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安科瑞小說網(wǎng)>玄幻奇幻>快穿之畫皮新郎 > 誰畫的黑板報(bào)4
    文藝💞委員🏞站在黑板報(bào)前,迷離得入神,伏耳聽見了她🦆🕕🌀說話:“好像一面鏡子,把大家都照進(jìn)去了?!?br/>
    她的嘴唇很紅,不知吃了什么東西,嘴角殘留醬紅🐃💗🆕色的痕跡。

    是一種令人反感的顏色。

    黑板報(bào)只有白色這種🤕🕌顏色,并非粉筆那種白,而是像水蒸氣,溫泉上空升騰的霧氣,肉眼看來很無害。

    班主任聽到消息,腳步聲踏得很重,整間教室都是他的腳步回音,別在他腰間的🔦🍀🎿褐色教鞭隨著胯骨上下擺動,活像蟑螂的觸須。

    他冷冷道:“誰讓你們🐳😄偏離主題🚓🤙😖的?”環(huán)視一圈💁周圍的人臉:“誰畫的?”

    向婉婉膽子小🧠🏼💿,不敢發(fā)聲,班主任平靜的面龐下是沸騰的火山,一旦他平靜的生氣,接下來就是甩鞭的時(shí)候了。

    盡管🎒🚷他👔✏⛲從不向好學(xué)生動手,但只要見過他打人的樣子沒有學(xué)生👀🐏不怕的。

    卓太見伏耳直愣愣地盯著黑🕐🐐板報(bào),恍若靈魂出竅,只好硬著頭皮站起來,面色復(fù)雜說:“向婉婉昨天畫的不是這個(gè),今兒一早就變了。不信,🍲🏖你問👪🤹其他同學(xué)。”

    其他同學(xué)默不作聲。

    伏耳目不轉(zhuǎn)睛望著黑板報(bào)上的西裝男人,明明看不清五官,卻仿佛覺得🥁🚭👢他在笑。

    班🖍📍主任的拇指🎙摩挲著教鞭的紋路,到底不忍苛責(zé)好學(xué)生,緩慢了口氣:“把它擦了重畫。”

    向婉婉飛快點(diǎn)頭,已抓起了黑板擦,文藝委員回過頭,眼神凝成兩道刀鋒,不讓她⏱😁接近。

    班主任正要說一聲反了。

    伏耳倏然道:“擦不了?!?br/>
    他的手😂♏🖍指越過文藝委員的雷區(qū),輕輕撫摸上去,黑板是實(shí)物,但無論是誰,都看出他像在摸一層霧氣。

    “擦不了的?!彼俅沃貜?fù)。

    文藝委員說得沒錯,這面黑板報(bào)就像一面鏡子,伏耳的座位在最后一位,反映到黑🧜⏹板報(bào)上,就成了距離眾人最近的第一位。

    每個(gè)學(xué)生🗜🙄🍦在黑板報(bào)上都是一個(gè)背影,伏耳的背影伏在桌上似在睡覺,講臺上的西裝男人🗒🎋似乎把頭瞥到了他這邊,看著這位不認(rèn)真聽課的差生。

    伏耳的手指拂過自己的背影,黑板上的白色📸👎😓線條像水紋一🚪🎶🎒般打亂又重組。

    班主任倒吸一口涼氣,懷疑自己的眼睛🏳出了問⛸👘🔮題。

    伏耳🏄☕再次調(diào)皮的把手伸到正中間,揮手把講臺上的男人打亂,男人身上的線條扭曲旋轉(zhuǎn)變得霧氣蒙蒙,就像糯米粉條變成了糯♊🕟🐏米粉。

    “啪——”

    文藝委員的手臂揮在伏耳的手背上,清脆的一聲🏹🐪🛋響亮,他的手背眾目睽睽之下忽的由白變紅,粉紅轉(zhuǎn)變成深紅,再從深紅移🐾🚏⛄到暗紫。

    這位瘦弱的女孩臂力大得驚🚎👂🔹人,伏耳吃🔮🍗了一驚,不明白為什么會受到攻擊,驚詫之下,表🐰情失去管理,眼睛睜得圓滾。

    班主任皺起眉頭,他喜歡體罰✈🦍🌘學(xué)生,不代表也喜歡學(xué)生打?qū)W生,正要呵斥,忽被身后的力量擠得踉蹌。

    幾十個(gè)學(xué)生爭相擠到😈🦍黑板前,伸長🤝了手想要鉆進(jìn)去似的。

    再一細(xì)看,黑板📥🦖上的西裝男人重組后,臉上有了清晰的🐾🏦🍧五官,也有了表情。

    他微笑地看著黑板外的飛蛾撲火。

    伏耳被擠到了外圍。

    他們不像伏耳一般能摸到霧氣,在他們身上,黑板就是黑板,只是一塊💴😌🔦實(shí)物🏳,他們的手掌貼在冰涼的黑板上,再深一點(diǎn)就不成了。

    伏耳看不見他們🔇的表情,但從他們僵硬的背影看,他們的神色一定很奇異。

    “叮鈴鈴——”

    上課鈴響了。

    這道猝然的聲響仿佛觸碰到他們的某根深邃的神經(jīng),恍如想到了🌘🍠教鞭的滋味,個(gè)個(gè)排著隊(duì)坐回了座位。

    伏耳、卓太、向婉婉蹙眉望著他們。

    奇異🦎的行為根本不加掩飾,但其它班級其他老師對此視若無睹,仿佛他們是正常的。

    班主任🕺🍢⏱滿意他們的效率,🔡🚱🍥回首抽出教鞭在🚩伏耳和卓太腳邊一掃,“還不快坐好!”

    伏耳聽不進(jìn)課,睜著一雙眼睛,魂都出竅了。

    背后好像有一道目光在看他。

    好像對他開小差不滿意。

    他就是最后一位,誰能看他?

    是教導(dǎo)主任查班?

    回過頭,一個(gè)人影都沒有,只有一面黑板報(bào),只有黑🏙板報(bào)上一個(gè)正對著他的西裝男人。

    一放學(xué),最熱鬧的是兩種地方。

    一是食堂,二是澡堂。

    所有學(xué)生不是在奔向一就是在奔向二。

    伏耳沒有胃口,在小賣部買了桶泡🍞🐫✉面就回宿舍準(zhǔn)備沖澡。

    卓太🍣🚎🖖好像跟定他了,🎰把他貼了一個(gè)正常人的標(biāo)簽,與他異為親近。

    在澡🍈🍛🏅堂,伏耳遇見了一個(gè)人🚑💡,是他當(dāng)天出事的值日生之一,也是🙉🏰理科班的大學(xué)霸,長時(shí)間穩(wěn)坐第一寶位,經(jīng)常比文科的第一名多出三四十分。

    他的大名經(jīng)常在班主任口中出現(xiàn),他叫周明天。

    因脖子纏了🍌🏡🍤繃帶,伏耳沒有選擇浴室,就在空地的角落用香皂擦身體。

    周明天是在他香皂滑到地上的時(shí)候摸過來,一本正經(jīng)撿起香皂遞過去,口中說著🆓🛁⚫不知是冷笑話還是瞎話:“抱歉,我是個(gè)正經(jīng)人。不接🌉🤘🚩受暗示。”

    伏耳不想理他,他卻把人堵在了墻角🍥,說:“我來找你,是有正經(jīng)事要告訴你。”

    他做了個(gè)眼色:“關(guān)于你脖子上的事?!?br/>
    伏耳抬眼看他,映入眼簾的是一片🚑🥠潔白的胸膛,以他的身🏻高,也只能看到一小截下巴。

    心中痛恨遲遲長不高的身體,揚(yáng)起整張臉,才看🎿🕑🕯清他表情。

    周明天神色嚴(yán)謹(jǐn),儼然一副計(jì)算奧數(shù)題的姿態(tài)。就算兩人💽🏩💇一絲不掛,就算兩人一副🎉🗝耽美流氓文的姿勢,中間也沒有粉紅泡泡出☕現(xiàn)。

    伏耳:“你有什么見解?”

    聲音是沙沙的質(zhì)感,并不難聽。

    周明天想推一推眼鏡,推了個(gè)寂寞💼⬅👝,洗澡誰帶眼鏡⛵🥉。

    “我懷疑是有人混進(jìn)學(xué)校,”剛聽了一個(gè)開頭,伏耳興趣缺缺,接著便聽他道:“我曾經(jīng)見過一個(gè)中年男人趁著天黑進(jìn)了教師辦公室,翻了你們班主任的柜子,查了他帶過的🐄🐾學(xué)生資🐕料。”

    伏耳的重點(diǎn)抓不穩(wěn)😇👧🚧,疑🥩惑道:“你是怎么看到的?”

    周明天的🧚🤭眼睛是天生的笑眼,不笑也自帶三分笑意,這是他帶平光眼鏡的原因。他的眼神在霧氣中明亮銳利:“💒😤👻這沒什么,只不過看書忘記了時(shí)間,被鎖在教學(xué)樓里,晚上睡不著到處亂逛。”

    他最后叮囑:“你要小心。🌫🎣🥞他能混進(jìn)學(xué)校,混進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)然也能混進(jìn)宿舍樓……說不定他就🤹🥇🏀在學(xué)校工作??上覜]看清他的臉……”

    可伏耳🆒👶并不認(rèn)為自己的🥣🌥🎛傷就是他口中所說的人做的。

    但到底多謝他的好意。

    晚🎽🕣上,原本不搭理他們的同寢人,每每經(jīng)過都👿要狠狠瞪他們一眼。

    剛開始📺🗃卓太還有✝📬些害怕,怕他們拿著刀子沖上來,后來就免疫了。

    熄燈,上床,睡覺。

    伏耳🔌無情拒絕了卓太再次睡一窩的提議,睡夢中朦朦朧朧地聽見耳邊窸窸窣窣。

    聲音由模糊變得清晰。

    “憑什么……”

    “憑什么……”

    “不公平……為什么你……”

    在聽清呢喃的同時(shí),🆘😗有什么東西從墻上落下來,落在胸膛上,隔著被子蜿蜒而上,蛇一般滑到了脖子,🤐🐐😔隔著繃帶慢慢圈住。

    伏耳猛地睜眼,枕頭旁有個(gè)黑漆漆的腦袋。