游⛵靈➿騎“虎”難下，猶豫再三還是接🔚🦁過(guò)了左聽(tīng)白的小紙條。等待著游靈接過(guò)紙條的左聽(tīng)白，在她接手那一刻，抑制不住地露出了勝利者的微笑。

    游靈其實(shí)也👀看出左聽(tīng)白是早有預(yù)謀，光是她隨身攜帶《無(wú)題》歌詞這一點(diǎn)來(lái)看，這件事情就絕不是臨時(shí)起意。

    由此推測(cè)，左聽(tīng)白要金📊鑫給她換班🍩這事兒也是謀劃已久。

    “我給你伴奏?！弊?#128523;➿👇聽(tīng)白心滿意足地看著游靈準(zhǔn)備演唱的模樣，翹起的腳尖抖了抖，肉眼可見(jiàn)地心情愉悅。

    “行?！庇戊`沒(méi)有拒絕，開(kāi)始低頭看《無(wú)題》的第二段的歌詞。本以為✖😨第二段的歌詞和第一段應(yīng)該相差無(wú)幾，可是第二段的歌詞遠(yuǎn)超游靈的意料，越看她的眉頭就皺得越緊，越看她就越感覺(jué)呼吸困難。

    那是和第一段暗戀的甜蜜截然🤚🙌🥙不同的悲傷，看著這幾句歌詞，一種難以言表的惆悵情緒襲上心頭，游靈只能艱難地深吸一口🔐➡🕘氣，借口😶🔓說(shuō)“我先熟悉一下曲子”來(lái)舒緩心情。

    “好。”左聽(tīng)白等了那么久，根本不急于一時(shí)。她就乖乖地坐在游靈的旁邊，⬆🧙目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，嘴角彎起🗑的幅度越來(lái)越明顯。

    祁🏡雅麗看著被所有人注視著的左聽(tīng)白和游靈，心生妒意：“左學(xué)姐也太無(wú)理取鬧了，怎么能仗著自己是游老師的學(xué)妹就要求這🛫🌞要求那的呢?！?br/>
    “行了吧，我看挺好?！迸仔〗憬懵?tīng)不下去這話立刻懟她說(shuō)，“放平時(shí)你想聽(tīng)游老師唱歌不得到維也納□□？現(xiàn)在能在教室里免🎂費(fèi)聽(tīng)，你不偷著樂(lè)就算了還這么多意見(jiàn)，游老師本人😼都沒(méi)說(shuō)什么，也不知道你在這里替誰(shuí)打抱不平?！?br/>
    祁雅麗翻了一個(gè)白眼，不再說(shuō)話。

    考慮到現(xiàn)在占用的是大🕴🛏🗑家的學(xué)習(xí)時(shí)➕🥌😅📅🍈間，游靈以最快的速度摸清楚了旋律，熟悉了一下歌詞便抬頭看向左聽(tīng)白。

    左聽(tīng)白秒懂她的意思：“可以開(kāi)始了嗎？”

    “嗯?！庇戊`朝🏸🚧她點(diǎn)頭，左聽(tīng)白隨即彈響吉他。她直接彈的是兩段之間的間奏，這個(gè)間奏是前奏的變調(diào)，比左聽(tīng)白一開(kāi)始高一些，也奠定了第二段整個(gè)😝的音調(diào)基礎(chǔ)，這個(gè)恰到好處的變調(diào)不僅使歌曲更上一層，還正好是游靈的舒適區(qū)。

    游靈用一只手輕輕在桌子上打著節(jié)拍，另一只手📎拿著歌詞，跟隨著左聽(tīng)白的伴奏開(kāi)口🍳🐢：“雨攪亂心緒，送別夏日里的你，那天孤獨(dú)無(wú)助的自己，只能望著你遠(yuǎn)去的背影?！?br/>
    “最優(yōu)秀的你，像一陣風(fēng)消失在我世界里。”

    “所有的開(kāi)心全部都隨你而去?！?br/>
    游靈緩緩地唱著歌，她空靈干凈的💣😺🔕聲音像是在娓娓道來(lái)一段絕望的暗戀無(wú)疾而終的故事，讓本就憂傷的旋律配上求而🈴不得的歌詞后更加致郁。

    如果說(shuō)第一段是暗戀時(shí)的甜蜜幸福，那么，第🚯二段無(wú)疑是失戀后的悲傷🖲沮喪。

    大概是沒(méi)有想到，第二段的歌詞和第一段的歌詞意境會(huì)差這么遠(yuǎn)，臺(tái)下的學(xué)員也有些吃驚，并且在游靈感染🔫🤲力極強(qiáng)的聲音中達(dá)到了一定程度的共情。

    游靈作為左聽(tīng)白的表白對(duì)象，她這首歌所描繪的最美好最優(yōu)秀的主角，還是歌曲的演繹者，更能體會(huì)🏅🔳🚊到左聽(tīng)白的心情。

    她至今記得左聽(tīng)白被拒絕時(shí)可憐的模樣，正因如🏎此，在歌曲的最后一個(gè)音結(jié)束后，游靈久久不能從歌曲🌰🕕的情緒中走出來(lái)。

    “左學(xué)姐，《無(wú)題》改個(gè)名字吧?！庇戊`唱完第二段后直接沉默，左聽(tīng)白抱著吉他也埋著頭沒(méi)有說(shuō)話。氣氛有些微妙♑🥟🌂，有人調(diào)侃左聽(tīng)白緩和氣氛說(shuō)，“要不然直接叫做《從暗戀到失戀》怎么樣？”

    “那每次介紹這首歌不👾🥓📄就👠是在揭我傷疤嗎？”左聽(tīng)白半開(kāi)玩笑說(shuō)。

    “靠了，她到底經(jīng)歷了什么才會(huì)寫(xiě)出這樣的歌詞啊?！辈恢挥X(jué)已經(jīng)成為《音樂(lè)學(xué)?！奉^號(hào)左粉的女巫小姐姐感慨道，“就很不科學(xué)，為什么有人能忍心拒絕左聽(tīng)白，這📭🚖已經(jīng)不是眼光問(wèn)題了，這屬于太殘忍了?！?br/>
    殘忍本殘的游靈聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這一聲抱怨，有點(diǎn)無(wú)奈，不得不承認(rèn)的是拒絕左聽(tīng)白的時(shí)候🛐🎽她是挺殘忍的。雖然后悔過(guò)那么殘酷地拒絕左聽(tīng)白，但是游靈自認(rèn)為那是對(duì)她們倆最好的選擇。

    本來(lái)游靈做好了心理建設(shè)，可是一抬眼她又發(fā)現(xiàn)左聽(tīng)白正直勾勾地盯著她。那一雙淺咖啡色的眼睛里完整地映出了游靈的身影，她感覺(jué)宛若🤘一面鏡子將她的小心思暴露無(wú)遺。

    “咳咳……🌝”游靈趕緊別開(kāi)視線，顧左右而言他，👖“那什么，歌詞寫(xiě)得很好?！?br/>
    “真情實(shí)感，自然最佳📹?！弊舐?tīng)白風(fēng)輕云淡地回應(yīng)道，“剛才聽(tīng)大家說(shuō)這首歌不應(yīng)該叫《無(wú)題》，想了想也是，之前起名🐛💕字叫《無(wú)題》是因?yàn)閯倢?xiě)出來(lái)沒(méi)有歌詞，后來(lái)寫(xiě)好了歌詞👚🎑，完全忘記要給它取名字這件事情了。正好游老師唱了這首歌，要不然游老師幫忙取一個(gè)名字？”

    游靈馬上拒絕：“你的歌我怎么能🕰🖤隨便取名🍑字。📝🗡🦎”

    “怎🍧么能說(shuō)是隨便?！弊舐?tīng)白侃侃而談，“你能取名字是我的榮幸啊，為什么會(huì)是隨便？💋🏐📈”

    “不行不行，我取名字的話……是……是對(duì)你歌里的那個(gè)人不尊重。”游靈裝作不知🕺🚑✌道自己左聽(tīng)白最難忘的人是誰(shuí)，刻意把左聽(tīng)白這首歌的立意來(lái)出來(lái)說(shuō)。

    不過(guò)，由于游靈早就已經(jīng)知🏢👆💍道這首歌是左聽(tīng)白為她而做，所以她這么說(shuō)的時(shí)候?qū)嵲谑怯悬c(diǎn)心虛，都不敢去看左聽(tīng)白的表🐒📳情。

    左聽(tīng)白默認(rèn)游靈知道自己這首歌是寫(xiě)給她的，聽(tīng)到游靈這么說(shuō)，自然把她的話當(dāng)🕎作是一種變🐁相的拒絕和抵💺🍭🥐觸。

    左聽(tīng)白的臉⏪🌲色突變：“既然這樣⛵，那就不勞煩游老⭕🛌🕗師了?！?br/>
    “嗯……”游靈埋著頭，聽(tīng)得出左聽(tīng)白聲音的變化，她逼迫自己把🎍目光落在歌詞上🔟，正好看到那一句🌻“那天孤獨(dú)無(wú)助的自己，只能望著你遠(yuǎn)去的背影?！?br/>
    這句歌詞簡(jiǎn)直殺人誅心，游靈的手微微顫抖，她意識(shí)到自己的🎷行為大概率給左聽(tīng)白那無(wú)疾而終的初戀又蒙🕖🤑👷上了一層揮之不去的陰影。

    “游老師是不是知道點(diǎn)什么啊。”游靈和左聽(tīng)白在對(duì)話后的異樣實(shí)在是太明顯，學(xué)員們觀察著兩人的表情忍不住〽🔵八卦起來(lái)。

    尤其是游靈特🔡🚷🐿別提到了“那個(gè)人”，正是因?yàn)橛戊`說(shuō)到“那個(gè)人”兩人的氣氛才⬅突然微妙起來(lái)。

    大家不禁好奇這其中的貓膩，甚至有人開(kāi)始頭頭是道地分析說(shuō)：“游老師和左聽(tīng)白高中是一個(gè)學(xué)校的，我覺(jué)得憑借左聽(tīng)白的行事作風(fēng)，她喜👍🍲歡一個(gè)人應(yīng)該會(huì)人盡皆知，那游老師一定知道。她這么說(shuō)說(shuō)不定還認(rèn)識(shí)那個(gè)人呢。”

    “我不知道，別亂說(shuō)。”游靈混亂中聽(tīng)到了有人🌅😊說(shuō)這樣的話，立刻扯清關(guān)系解釋說(shuō)，“我從來(lái)不八卦?！?br/>
    “明白?！敝雷约旱陌素员?#129344;游靈聽(tīng)見(jiàn)，胡說(shuō)八道的學(xué)員也有幾分尷尬和擔(dān)憂。

    “好🌄了，趕緊上課🔟?！庇戊`越想這事情越煩躁，越想越覺(jué)得之前💜🐙那幾句話有點(diǎn)多余。

    可是，話🏋說(shuō)出口也沒(méi)辦法收回，游靈刻意地看了一🚮🔫🍤眼手表，又瞥了一旁的左聽(tīng)白一眼說(shuō)：“我看了一下時(shí)間，已經(jīng)不早了，我們現(xiàn)在正式開(kāi)始討論后續(xù)安排，你先回去坐下?！?br/>
    左聽(tīng)白望著游靈，臉上的表情不🍥🈴悲不喜，可是眼睛里那👴股委屈簡(jiǎn)直🍋要噴射而出。游靈依舊不看左聽(tīng)白，強(qiáng)硬地催促她說(shuō)：“快點(diǎn)?！?br/>
    “哦。”左聽(tīng)白聽(tīng)從游靈的安排乖乖下臺(tái)，之后一整天都不再刷存在感。她始終老老實(shí)實(shí)地呆在座位上，認(rèn)真地聽(tīng)講，看起來(lái)就是一個(gè)乖學(xué)生的樣子，只有😆🤾😮📞游靈知道她現(xiàn)在的情緒波動(dòng)很大。

    可是，游靈是覺(jué)得🥇💕🏋自己沒(méi)有辦法接受左聽(tīng)白的喜愛(ài)的，她這個(gè)人就是這么糾結(jié)，有時(shí)候連她自己都覺(jué)得這樣👳的她惹人嫌。

    不過(guò)現(xiàn)在是工作時(shí)間，出于😃🥝🌅對(duì)工作的負(fù)責(zé)，游靈還是按照節(jié)目組💯⬆所希望🍪🦃🖕的那樣，按部就班地教導(dǎo)學(xué)員，完美地完成節(jié)目組的錄制。

    一天的錄制結(jié)束，游靈像一個(gè)戰(zhàn)🌔敗者一樣落荒而逃，她跟著助理一起回到酒店，“啪”地一聲關(guān)🆚❎🙅上門(mén)，任由助理怎么敲都不理。

    第🎐🏄二天，游靈如前兩天一樣，裝作如無(wú)其事地走進(jìn)教室。走進(jìn)教室，她條件反射似的地朝左聽(tīng)白的座位看去，😍然而映入眼簾的不是左聽(tīng)白那一頭利落的短發(fā)和漂亮的臉蛋，而是空🦁🌔🍤蕩蕩的椅背。

    昨天左聽(tīng)白的座位上空無(wú)一人，她沒(méi)來(lái)上課？游靈微微一愣，邁到半空中的腳突🌁兀地停了下來(lái)。

    祁雅麗⚡看出游靈的異常，以為她是在生氣左聽(tīng)白的曠課，急迫地站起來(lái)跟游靈告狀：🎙🍖“老師，左學(xué)姐今天換回樂(lè)器班了，說(shuō)是跟不上聲樂(lè)班的節(jié)奏。我覺(jué)得她這樣不太好吧，咱們好歹是個(gè)正兒八經(jīng)上星的綜藝節(jié)目，她怎么🌶能由著性子胡來(lái)啊?！?br/>
    “確實(shí)。”游靈認(rèn)可🍮祁雅麗的話，左聽(tīng)白這樣由著自己的性子胡來(lái)，等節(jié)目播出不得被黑得體💰📎無(wú)完膚？