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    老師的話音落下，班級(jí)上就瞬間變得很安靜。

    他🎩們都看見(jiàn)了剛剛季鶴之讓人做的舉動(dòng)，很顯然沈🍑夢(mèng)和季鶴之之間有過(guò)節(jié)，而且看樣子季鶴之應(yīng)當(dāng)很討厭沈夢(mèng)，現(xiàn)在老師這樣把人調(diào)一起，不是讓他們兩個(gè)🌳🏭🛠爆炸嗎？

    更何況，季🍃鶴之這🍃📮💲個(gè)性子的人，怎么可能會(huì)那么乖乖的聽(tīng)話。

    沈夢(mèng)聽(tīng)著老⛔🧝㊗師的話，饒有🖕興趣的看向自己的后面，瞧著季鶴之，好吧，沈夢(mèng)承認(rèn)，其實(shí)這是她來(lái)之前，特意主動(dòng)找老師請(qǐng)?jiān)刚f(shuō)的。

    既🚴然🥪😡🍚要刷男主的好感度，降低黑化值，🚷📭自然得朝夕相處，好好培養(yǎng)。

    “……您確定您不是刷男主的厭惡值的？”999在一旁吐槽，這是故意膈應(yīng)男主吧，🔄〽🤴你不喜歡我？行啊，🔚🤧那就天天跟我朝夕相處。

    果然，在聽(tīng)見(jiàn)了老師那句話的時(shí)候，季鶴之臉色一黑，顯〰然心情變得不好，不，應(yīng)該說(shuō)心情瞬間的降低到了冰點(diǎn)，薄唇微抿，從座位上起身，直接將校服的帽子給拉下來(lái)。

    露出了那雙過(guò)分張揚(yáng)凌厲的🚊📷🥄眸子，以及那金黃燦爛的短發(fā)，如今在陽(yáng)光下，更是耀目的讓人有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛，甚至于有點(diǎn)猜不透季鶴之的表情。

    他要做什么？

    班級(jí)上➕🍵的人都看向季鶴之，怕季鶴之當(dāng)場(chǎng)就發(fā)作了，老師也🥕🦋🤶是一驚，他倒是沒(méi)有想到📰還有這么一茬，如今緊張的看向季鶴之。

    季鶴之拿出自己的書(shū)包，耷拉在肩膀上，直接走到了沈夢(mèng)和越凌的身邊🐄💎🈵。

    正當(dāng)所有人以為季鶴🔖之要做點(diǎn)什么🧘🥑的時(shí)候，季鶴之卻是踹了踹越凌的課桌旁邊。

    “讓開(kāi)?！奔菌Q之淡淡的兩個(gè)詞。

    意思已經(jīng)很明顯了，他要坐這里。

    其實(shí)現(xiàn)在季鶴之心里🐌也有點(diǎn)煩躁，他是很討厭沈🥈🚒夢(mèng)的，但是……卻又不爽沈夢(mèng)剛剛那樣跟別人竊竊私🔓⛅語(yǔ)。

    索性，就坐這里膈應(yīng)沈夢(mèng)。

    “🔧⏫👊好的，季同學(xué)，請(qǐng)等一下?！痹搅璐蟾艣](méi)想到季鶴之這么直接，他露出同一個(gè)優(yōu)雅不失禮貌的微笑，直接收拾自己的東西起身，坐在了沈夢(mèng)后🗒⏱面的座位上。

    季鶴之則是🕛順勢(shì)的坐下來(lái)，沈🖋🛄🍪夢(mèng)對(duì)著自己的新同桌“友好”的微笑。

    “沈夢(mèng)同學(xué)，以后季鶴之同學(xué)的學(xué)習(xí)方面問(wèn)題就交給你😶🤟了，季同學(xué)要是有什么不懂的，也可以去問(wèn)沈夢(mèng)同學(xué)?！崩蠋熕?#128005;了一口氣，叮囑道。

    這等于是交任務(wù)給沈夢(mèng)，讓沈夢(mèng)改造季鶴之。

    接🏚下來(lái)的上課期間，時(shí)不時(shí)都有目光落在沈夢(mèng)和🌾🍼🏹季鶴之的身上，季鶴之非常我行我素的，坐在前排也繼續(xù)睡覺(jué)。

    直到，老師把他給叫起來(lái)。

    “季同😠⏺學(xué)，這個(gè)問(wèn)題的答案是什么，請(qǐng)你回答一下?！崩蠋熤钢诎迳鲜Ｓ嗟腁，C兩個(gè)選項(xiàng)詢問(wèn)季鶴之。

    季鶴之神色淡然🍑🔇，正準(zhǔn)備直接說(shuō)不知道，結(jié)果一低頭便瞧見(jiàn)沈夢(mèng)悄悄塞過(guò)來(lái)的紙片，寫(xiě)著C。

    季鶴之扯起唇角，顯得有🤴些不屑，不屑于接受沈夢(mèng)的好意，也從不屑于真正認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將紙團(tuán)👓🐡🍄揉成一團(tuán)，隨后腔調(diào)慵懶的答道。

    “A?！?br/>