當(dāng)然，只有自己班的同學(xué)才會(huì)很默契，隔壁班一位據(jù)說(shuō)是小時(shí)候發(fā)燒然后燒到腦膜炎，智商有點(diǎn)低，但總不至于是個(gè)傻子的人，他很喜歡招惹是非，可能也是🚦🍜無(wú)心的吧，畢竟小孩子的眼里，傻子就是傻子，童言無(wú)忌，也有犯賤一詞出現(xiàn)，我在喝水的時(shí)候他就笑嘻嘻的過(guò)來(lái)擰水龍頭，當(dāng)時(shí)正直三伏盛夏，而我有剛剛與那群小伙伴愉快至口干舌燥，如飲甘露之時(shí)，卻如此掃興，本以為他只是鬧🍥🐝著玩玩，還好意勸他不要鬧，后來(lái)他更加放縱，直接就摁住水龍頭，笑嘻嘻的看著我，當(dāng)時(shí)的我心急如焚，我很需要一口水來(lái)讓我粘稠的口腔好受一些，父母從小告訴我要做一個(gè)有涵養(yǎng)的人，可我并不能理解涵養(yǎng)是什么，我問(wèn)他：“你要干嘛。”

    “不干嘛。”他依舊笑嘻嘻的望著我，可在我眼里，他的笑容仿佛在嘲笑我🥠🍱。

    “讓開(kāi)?！蔽覠o(wú)視他的笑容，毫無(wú)感情的跟他🔝👇📄說(shuō)出這兩字🎓。

    “不讓，你能拿我怎么樣🚿💱。🌘🤚🎭”他依舊是笑嘻嘻的看著我。

    炎熱的夏天和他的行為不斷刺激著我被粘稠的唾液影響的每一根神經(jīng)，他那挑釁的笑容讓一貫保持著好學(xué)生形象的我第一次握🧞💕🧘緊了自己的拳頭揮向別人。當(dāng)然，他們的小團(tuán)體也不會(huì)就這樣讓他被欺負(fù)，所以，這個(gè)平靜的學(xué)校里第一次引發(fā)的群架，居然是因?yàn)橐粋€(gè)老師眼里誰(shuí)打架都不可能打架的我。小孩子打架很正常，可小孩子打群架，就很不正常了，用老師的話說(shuō)，情節(jié)很嚴(yán)重！我也“榮獲”了這個(gè)小學(xué)第一個(gè)公開(kāi)的處分。

    班主任堅(jiān)信著一個(gè)巴掌拍不響，始終認(rèn)為都是先動(dòng)手的我的錯(cuò)，那是我第一次反駁和頂撞老師，也是我第一次反駁和頂撞父母，更是我第一次感受到委屈。我用“是他先惹的我”來(lái)回答了班主任的“你為什么要打他”，可是班主任的一句“為什么他惹你不惹別人”讓我說(shuō)不出話，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我還不知道有“人善被人欺，馬善被人騎”的概🌺念。我矛盾了，明明不是我的錯(cuò)，我認(rèn)為會(huì)站在我這邊的母親會(huì)向著我，我認(rèn)為老師教書(shū)育人會(huì)明事理辨是非。我錯(cuò)了，我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)在，我不該寄希望于老師能夠理解我為什么會(huì)打架，我不該寄希望于母親能夠不像老師一樣不分青紅皂白，我承認(rèn)，動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)，但錯(cuò)的起因不在我，為什么他們聽(tīng)不進(jìn)我解釋，為什么我所有的解釋都被老師一句蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋給駁回，為什么老師會(huì)堅(jiān)信一個(gè)巴掌拍不響，為什么老師會(huì)認(rèn)為他惹我是因?yàn)槲液退峭环N人，后來(lái)漸漸的我也知道，長(zhǎng)時(shí)間的和第三類學(xué)生在一起，第一類學(xué)生的特權(quán)始終是會(huì)被剝奪的，因?yàn)槟潜緛?lái)就是將我們分類的人賜予我們的，當(dāng)他們覺(jué)得我們不配擁有的時(shí)候，就可以無(wú)情的將他剝奪，那也是我第一次看清出什么叫公平，那無(wú)非是不公們虛構(gòu)一個(gè)美好藍(lán)圖。

    但畢竟第一次遇到這樣的事，事后我一如既往的像以前一樣，只不過(guò)想法有了些許微妙改變，我再次變得茫然，我真的錯(cuò)了么，或許我真的錯(cuò)了，但是全部責(zé)任都在于我么。我開(kāi)始懷疑自己，我變得不再那么的自信，我沒(méi)有了好學(xué)生的特權(quán)，也失去了母親的信任，我🐽說(shuō)的話開(kāi)始沒(méi)有人愿意相信，因?yàn)檫B我自己都覺(jué)得我似乎不再那么的優(yōu)秀，我做的事哪怕連呼吸我都感覺(jué)是錯(cuò)的。同樣的，我也不再有任何的疑問(wèn)會(huì)去問(wèn)那個(gè)一直被我尊敬的師長(zhǎng)，也不會(huì)有任何覺(jué)得難過(guò)的事會(huì)告訴我本可以依靠的父母，我失去了他們對(duì)我的信任，他們也同樣失去了我的信任?？蛇@也是我可悲的地方，他們從來(lái)都不需要我的信任，他們需要的，只是一個(gè)能夠聽(tīng)他們?cè)?，去參加各種競(jìng)賽，考試拿各種名次的我。

    可我也來(lái)不及再自責(zé)，周五的下午，我們提前一節(jié)課放學(xué)，學(xué)校門口出現(xiàn)了幾個(gè)怪異的人，他們的頭發(fā)有些紅，有些綠，但是發(fā)型都差不多，和每天我們打掃清潔區(qū)的掃帚頭很像。引發(fā)“喝水事件”的那個(gè)“弱智”也在他們的隊(duì)伍里，因?yàn)榘l(fā)型的不一樣，我一樣就能發(fā)現(xiàn)他。他們發(fā)現(xiàn)我看向他們，我趕緊避開(kāi)他們的目光，可是余光🏻🐯還是瞥見(jiàn)了那個(gè)“弱智”♌📹📎指著我跟身邊的人說(shuō)了些什么，他們便向我走來(lái)📽。我從未遇到過(guò)這類事，但還是本能的開(kāi)始跑，學(xué)校門口人很多，我也來(lái)不及思考往哪跑，反正不是學(xué)校就好，我不能再讓老師知道我出了這種事。

    可是🎦🍋🈴他們始終還是追上了背著厚重書(shū)包的我，沒(méi)🖌別的，他們腿長(zhǎng)。

    我被堵在了墻腳，他們把我圍住?！叭踔恰弊叩轿颐媲?，扇了我一巴掌：“你不是挺能打么，你不是很囂張嘛，繼續(xù)?。　币贿呎f(shuō)，一邊繼續(xù)在我臉上瘋狂的扇，我只能感覺(jué)到我的臉已經(jīng)無(wú)比火熱，巧的是，這個(gè)墻腳旁邊正好有泥🖋❤屋上的瓦片，👏🈵是我被打到蹲下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)😲的，我護(hù)著頭，用余光一直尋找著比較尖銳的那一塊。

    我操起瓦片就往“弱智”臉上劃去，他的臉?biāo)查g流了血，旁邊的那幾個(gè)“紅綠燈”看到后都愣了神，也毫無(wú)動(dòng)作，“弱智”捂著臉喊，哭?？晌耶?dāng)時(shí)也毫無(wú)思考能力，我摁著他，他弓著腰，我就用瓦片在他背上一直扎，一個(gè)在一旁的大人說(shuō)：“別打了別打了，都流了那么多血了?！蔽乙廊徊还芩?，她的阻撓使我更憤怒，她是一直在一旁看戲的人，當(dāng)我被瘋🎤🔅狂扇巴掌的時(shí)候，她也一直在看著，憑什么我還手就要被攔下來(lái)。我絲毫不理會(huì)她的言語(yǔ)，直到后來(lái)有人將學(xué)校保安叫了過(guò)來(lái)才拉住了我，不是因?yàn)閯e的，還是因?yàn)楸０擦獯蟆?br/>
    事情鬧到了學(xué)校，雙方家長(zhǎng)都請(qǐng)來(lái)了，“弱智”被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“背部扎口不深，也不大，連縫針都不用，倒是顴骨上那道割痕再往上一點(diǎn)就🐬♋📆劃到眼睛🈸🔽🕖了。”

    父母來(lái)的時(shí)候，媽媽非常憤怒，見(jiàn)到我就直接再給了我一巴掌，爸爸?jǐn)r住了她，冷靜的問(wèn)我為什么要打架，我知道，他是想問(wèn)我，為什么要造成如此嚴(yán)重的后果，我始終學(xué)不會(huì)撒謊，把事情的整條時(shí)間線毫無(wú)添油加醋的告訴了爸爸，爸爸只是靜靜的說(shuō)了一句：“你以后要是主動(dòng)打架，打贏了我打你🔦，打不贏你別回家，要是被打了，你要是不還手，我還打你，打不贏回家叫我我連他爹給你一塊揍?！?br/>
    當(dāng)我們到了班主任的辦公室，“弱智”已經(jīng)包扎好了，也帶著他的父母已經(jīng)在那坐著🎫了，似乎他們?cè)谂c我那班主任已經(jīng)交談過(guò)了。因?yàn)楫?dāng)我們到的時(shí)候🗳，班主任就直接問(wèn)我的父母打算怎么處理這事，爸爸依然平靜的說(shuō)看他們想怎么處理?！叭踔恰钡膵寢屗坪鹾苌鷼猓驼f(shuō)讓學(xué)校打電話叫派出所，把我抓起來(lái)，然后再賠錢，讓學(xué)校開(kāi)除。

    爸爸🎹🥞👋聽(tīng)完就拿出手機(jī)：“110我🦅😙🎉幫你打，這件事怎么處理讓警察解決。📰😆”

    班主任趕緊插話：“兩位家長(zhǎng)也先別急，小孩子犯錯(cuò)不至于鬧到派出所，這樣對(duì)學(xué)校和孩子們都不好，我們先看看能不能商量個(gè)折中的辦法💒🚽🔅?！?br/>
    說(shuō)完后緊接著望著我的爸爸：“剛剛我也和他們家長(zhǎng)聊過(guò)了，這件事我看不如這樣，畢竟李揚(yáng)♍🌔🏻把他打得那么重，你們就把他的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷了，然后⭕🌟🚯在看看多多少少賠點(diǎn)錢，這件事就算了?！卑职种苯訂?wèn)了一句：“憑什么？”

    “弱智”爸爸倒是急了，拍著茶幾指著我說(shuō)：“憑什么？就憑他打🤛傷了我🌥💢🏹兒子，我跟你說(shuō)這件事就不能這么算了！”

    班主任見(jiàn)情形不對(duì)，感覺(jué)插話：“兩位家長(zhǎng)別急，你看畢竟是李揚(yáng)🧕🎣🎸打傷人🌻🍔🕎🎉🕞⚓，這件事就不對(duì)了，還打得那么重賠錢不是應(yīng)該的嘛?！?br/>
    爸爸依然平靜的說(shuō)：“那你就不問(wèn)問(wèn)李揚(yáng)為🤲🧔什么要打他？”他的平靜并沒(méi)有絲毫的弱勢(shì)，反而我覺(jué)得🈶🌏他的那種威嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一直耀武揚(yáng)威的“弱智”父母。

    當(dāng)班主任問(wèn)我時(shí)，我低著頭保持沉默，余光瞥著爸爸，他也回應(yīng)了我的目光，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將事情再次復(fù)述🛹🔦了一遍，然而當(dāng)我走👡進(jìn)辦公室之前我就已經(jīng)想好，當(dāng)我開(kāi)始出場(chǎng)之后會(huì)發(fā)生什么：班主任會(huì)問(wèn)我為什么不跑回學(xué)校，然后還會(huì)說(shuō)就算是被打了🌲🕵🎖時(shí)候也可以告訴老師讓老師來(lái)處理諸如此類的。

    果🖊不其然，“那你為什么不跑回學(xué)校呢🌳，學(xué)校有門衛(wèi)有老師他們還敢打你嗎？”班主任語(yǔ)調(diào)往上抬了幾度。

    有了爸爸的撐腰，我說(shuō)話🍊⏬🔊自👻🔵🕤然也硬氣了：“跑回學(xué)校讓你知道，然后🐄🧙再拿一個(gè)處分么？”

    “那你可以事后告訴老師，讓老🚈師來(lái)處理啊?！彼坪醪⒉?#127818;甘心沒(méi)讓我吃🚘🥘➕癟，可是已經(jīng)底氣不足的問(wèn)道。

    “上次的事情你們處🏂📤理了那為什么還😱🛄🔆會(huì)出今天的事🥩📷？”我學(xué)著爸爸那平靜的語(yǔ)氣冷靜的說(shuō)到。

    “弱智🏔💽🥎”爸爸覺(jué)得自己毫無(wú)參與感便拍桌子站起來(lái)，指著我：“反正打人就是不對(duì)，你老子教訓(xùn)不了你☔我來(lái)教訓(xùn)你?！?br/>
    爸爸也站起來(lái)：“我的兒子我自己會(huì)教，你敢動(dòng)我兒子你們?nèi)医裉於紕e出這個(gè)門。你兒子打我兒子的賬我還沒(méi)跟你們算”我是第一次看見(jiàn)爸爸這般的霸氣，也是第一次看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大火。爸爸說(shuō)完，手機(jī)就響了起來(lái)，他對(duì)這電話說(shuō)了句“二樓辦公室”之后便⛰掛了。沒(méi)過(guò)一會(huì)我的叔叔伯伯們就推門進(jìn)來(lái)了，爸爸跟班主任說(shuō)了聲是我的叔叔伯伯后，班😌🌨主任也沒(méi)在意，接著說(shuō)：“兩位家長(zhǎng)都冷靜下，我們一起來(lái)討論下這件事該怎么🕦㊙處理?！?br/>