交尾是，伴侶之間之間才會(huì)做的事。
束清看⬅🥇向亦止。少年正🆔好奇地🚁🍬比對(duì)著魚(yú)尾和雙腿的差別。
他想和少年成為伴侶。
塞壬半闔著眸。
所以，他想和少年交尾。反推也成立。
思維邏輯鏈直白的塞壬如是得出結(jié)論。
但是，他和少年♿🚨的關(guān)系還停留😄💣🔓在“朋友”這一層，現(xiàn)在這樣說(shuō)會(huì)顯得冒昧。
傳🌴🐕承記憶告訴束清，要⬇想和🔗對(duì)方改變關(guān)系，成為伴侶，首先他要追求對(duì)方。
然后對(duì)方答應(yīng)了，⚡才能成為戀人，之后才是相伴一生的配偶。
那么，他就要先從追求這一步開(kāi)始。
束清回憶傳承記憶中的內(nèi)容——
追求心儀的對(duì)象，第一條，需要?jiǎng)?chuàng)造相處的條🎞😱🍣件和空間。
“今晚要留宿嗎？”束清問(wèn)。
在少年看過(guò)來(lái)時(shí)，他又道：📞📭“客房每天都有人打掃?！?br/>
本就是🍠🏙📩竹馬竹馬一起長(zhǎng)大的熟稔程度，亦止沒(méi)😙有就多想就答應(yīng)🚟🕒了，“好啊?！?br/>
被塞壬抱上岸用魔法烘干的少年，想了想找🏦🚿🌎到放在室內(nèi)的終端機(jī)，給小程序😭👂的大廚發(fā)了消息——
“叔叔我今🧣⏩⤵晚不回去吃飯，不用準(zhǔn)備我的⚓🎾🈸OvO”
安靜的書(shū)房，堆疊的文件，滴答走向四🤾點(diǎn)的時(shí)😐鐘。
驀地響起的特別提示音響亮而突兀。
長(zhǎng)著一對(duì)龍角的男人，放下簽字的筆。
解鎖終端機(jī)就是少年發(fā)來(lái)的消息。
也許是和其他學(xué)員一起出去吃飯了吧。祁立河猜測(cè)。想🐰🛴著少年回來(lái)應(yīng)該會(huì)嘴饞要吃💕夜宵，他還是發(fā)了消息讓秘書(shū)送文件來(lái)的時(shí)候👡🤴順路采購(gòu)食材。
只是黑龍沒(méi)想到小孩會(huì)夜不歸宿。
而這些食材是注定要在冰箱里待一晚了。
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————
20:35。
墻上的時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)。
吃過(guò)晚餐又洗漱完畢的亦止坐在床上，對(duì)著字🎴跡潦👃🏸🗃草、✉🛒涂改了好幾次的新曲草稿冥思苦想。
他抱過(guò)向束清借來(lái)的夜線，試著彈了一段。
樂(lè)音清靈悠揚(yáng)，少年卻仍舊不滿意地皺眉。
直接果斷地把剛填上的部分劃掉。
叮叮咚咚的微信提示音響起，🛶🦎亦止拿起終端機(jī)一看，是狼人室友打過(guò)來(lái)🆑⚡的微信視頻。
亦止接🐎🍏通🥟🏞😩后，把終端機(jī)放在了不遠(yuǎn)的床頭靠背邊，這樣他可以空出手來(lái)。
“瑯野？晚上好。”接通后，室友的影像出現(xiàn)在屏幕上，亦止彎眸打了個(gè)招呼，想到室友平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，主😯♐動(dòng)聯(lián)系他應(yīng)該是有什么事情，問(wèn)道：“是有什么事嗎？”
“……”瑯野在終端機(jī)屏🉐🔙幕上顯現(xiàn)出少年的影像時(shí)沉默了一瞬。
沒(méi)扣👣🏝🔺完睡衣🍵😉紐扣🚺🏑而露出的一片肌膚，雪白得扎眼。
黑發(fā)黑眸🗄🏯🚓的少年盤(pán)腿坐在坐在床❌🦖🍄上，懷里抱著夜線，看起來(lái)乖乖巧巧的。
但是……
睡衣不是少年之😹📺前在寢室換的那兩套的其中任意一套，如果是新買(mǎi)的，青灰的😣🍖👀暗色看起來(lái)也不像是少年平時(shí)喜⛸🧣歡的風(fēng)格。
而且，這套睡衣明顯大了許多。
還有，房間的裝修設(shè)計(jì)也🏑🎍♏和他今天在對(duì)方直播錄像中看到的不一樣。
“你在家嗎？”瑯野問(wèn)。
他知道除了少年，整❗🛶個(gè)血族都還在沉睡中，少年不存在去族人家的可能。
是其他學(xué)員？還是他們六個(gè)中的誰(shuí)？不，要排除掉少年在沉眠中的兄長(zhǎng)。是其他五個(gè)中的誰(shuí)🎲💚📺？
瑯野知道可能性最大的答案。
“嗯……不在。”亦止誠(chéng)實(shí)地給出答案，“我不知道小時(shí)候有沒(méi)有給你說(shuō)過(guò)，我養(yǎng)了一個(gè)人魚(yú)？唔，他其實(shí)不是🐱🎟人魚(yú)，他是塞壬族的，就是束清導(dǎo)師。🌼📘”
“我現(xiàn)在在他家里?！币嘀菇忉尅?br/>
因?yàn)閬?lái)的時(shí)候沒(méi)想到留宿，所🍥🌆以沒(méi)有帶要換的睡衣，亦止干脆就穿🔋了束清沒(méi)穿🐂過(guò)的，在衣柜閑置的睡衣。
猜測(cè)的答案得到證實(shí)，瑯野不語(yǔ)。
背后無(wú)形的尾巴卻垂了下來(lái)。
“瑯野？”亦止見(jiàn)他不😬🔥🎥說(shuō)話，覺(jué)得奇怪，問(wèn)道，“怎么了嗎？”
“…沒(méi)事。”瑯野面上看不出失落的樣子。
即使他想要做些什么，他現(xiàn)在也沒(méi)有立場(chǎng)。犬🥫耳沒(méi)有顯形，瑯野卻感受到它已經(jīng)耷拉下來(lái)了。
他轉(zhuǎn)移開(kāi)話題，垂眸說(shuō)到打來(lái)視頻的次要目的。
至于主要目的，其實(shí)👐，還是他自己想要和少年🏦聯(lián)絡(luò)。
“周五的練習(xí)，🍸📪導(dǎo)師說(shuō)我們組太僵硬，他覺(jué)得我們可以來(lái)請(qǐng)教你?！?br/>
為了期中考核，他們的練習(xí)課都是按照小組分了🤘各自🕌🔸的練習(xí)室上的。
亦止在課間打水的時(shí)候路過(guò)🎡👌也有聽(tīng)到隔壁《翻漿糖》練習(xí)室導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)。
都是關(guān)于“不夠軟”、“別冷🍌著臉”、🐓🈯“表情管理”、“不夠可愛(ài)”👡💌的。
所以……
亦止歪歪頭，疑惑：“我很可愛(ài)嗎？”
謝鮮導(dǎo)師說(shuō)他不夠冷，要看🤘🤖✉《翻漿糖》小組的學(xué)員，因🏀🌌而在導(dǎo)師們的印象中，室友他們小組是“冷”的。
那么……🚶🐅📟反過(guò)來(lái)，導(dǎo)師讓室友來(lái)請(qǐng)教他👜💷，是因?yàn)閷?dǎo)師的印象中他很可愛(ài)？
亦止迷茫。
“……嗯?！爆樢翱粗鴮?duì)方，頓了頓，還是肯定了少年問(wèn)🛌🈹👋自己是👞🔟否可愛(ài)的問(wèn)題。
他對(duì)于可愛(ài)不可愛(ài)的事情不清楚。
但是少年的一舉一動(dòng)他都很喜歡。
這應(yīng)該就是“可愛(ài)”?，樢跋搿?br/>
“嗯……”亦止沉吟片刻。
可愛(ài)這個(gè)詞，不是形容男孩子的吧？
但是室友和導(dǎo)師都這么覺(jué)得，🛃那就是吧。亦止對(duì)這些不是很在意🎿🚾🐘。
不過(guò)……室友現(xiàn)在要來(lái)請(qǐng)教他。亦止思來(lái)想去🤟，只想到了一個(gè)所謂看起來(lái)“可愛(ài)”的方法。
“那……你💊🏎看著啊?！币嘀拱岩咕€😣放到旁邊，真要做這個(gè)動(dòng)作他還有點(diǎn)不好💖意思，會(huì)像小孩子一樣。
幽綠色的眼眸看著終端機(jī)屏幕上的少年，眨😡都🥗🤶👻👹不眨。
黑發(fā)黑眸的少年，眉眼干凈又漂亮，哪怕靜靜的什么話都不🙋⏪說(shuō)，看起來(lái)也很好接近🧘🈲🗼，極易收獲人的好感。
兩只⬅剪刀🍱🤡💜手豎起在少年的烏發(fā)間，指節(jié)微彎?，樢耙谎劬涂闯隽耍?#129489;🤕⛪這是裝作兔子耳朵的。
少年正因?yàn)檫@樣幼稚🙉💶🐒的動(dòng)作而有些羞恥，桃花眼波光瀲滟。笑起來(lái)時(shí)不經(jīng)意間把奶氣的小虎牙也露了出來(lái)，紅暈染上白嫩的側(cè)🉐頰。
可愛(ài)?，樢坝脛偯靼滓馑嫉脑~語(yǔ)形容。
少年的眼睛原本是曙色般的紅，兔子的眼睛也是紅色⛩🚒的。
瑯野原來(lái)只認(rèn)為兔子那樣的草食性動(dòng)物弱小。
但是……
看向少年烏發(fā)間豎起的“兔耳”。
連帶著兔子他也覺(jué)得可愛(ài)了。
也許是屏幕對(duì)面的人沒(méi)說(shuō)話，亦止放下了比兔耳的手，解釋道：“🧒👹🕜這個(gè)是……幼兒園老師教的。老🍐📪🐢師說(shuō)這樣看起來(lái)很可愛(ài)，我也不知道我剛才表演出來(lái)沒(méi)有。🔖🕎📠”
瑯野點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了。”
“是嗎？”🍨🆑亦止驚訝，“那就🕊好，看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
亦止說(shuō)完也認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他想🎴❤起自己只上了三天課的幼兒園。第四天🌸🏽因?yàn)樾珠L(zhǎng)前三天太想他了，給他辦了退學(xué)。
嗯，然后他就變成在城堡里學(xué)習(xí)了。
不過(guò)請(qǐng)的家教都很好，課程也很有趣🐅🍝⛔。同時(shí)還不🔽🏛👌需要因?yàn)樯系氖亲咫H幼兒園，統(tǒng)一白天上課，得顛倒自己的作息。
總之，他的童年還算充實(shí)舒適。
“瑯野悟性好高?！币嘀剐χ涞馈?br/>
他從來(lái)不吝嗇對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)，😗何況，在亦止眼🔅🚉🌟中，大家都🐊很好，他夸的就是事實(shí)。
所有有歸屬的犬科動(dòng)物都喜歡得到主人的夸贊，狼人也不例📉🚞🍤外。
聽(tīng)到夸贊的聲音時(shí)，犬耳自發(fā)地動(dòng)了動(dòng)，甚至垂下的尾巴都又開(kāi)始了不🎪🚉停搖晃。
這些都是在沒(méi)有顯形的情況下進(jìn)行的❄，亦止能看到的還是狼人平淡的模樣。
“你幫我聽(tīng)一下我新作的曲子吧？”亦止道，“我🐅剛才試著彈了一下，有一段修修改改還是感覺(jué)不對(duì)?！?br/>
見(jiàn)狼人室友點(diǎn)頭，亦止抱起夜線，從開(kāi)頭彈起。
彈完后，他又彈了一遍樂(lè)曲的高.潮部分。
“你覺(jué)得，是之前連貫時(shí)的版本好，還是我剛才改動(dòng)過(guò)的版本好？”🚲🏜😂亦止問(wèn)著，又說(shuō)道，“我感🍇📲🈸覺(jué)兩個(gè)版本都有點(diǎn)不太滿意。”
他對(duì)于工作學(xué)習(xí)相關(guān)的，事無(wú)巨細(xì)，都👼🍜🍔力求完美，現(xiàn)在面對(duì)期中考核，態(tài)度擺正得就像他從前代表學(xué)院要去♎競(jìng)賽的那段時(shí)間。
瑯野還沒(méi)有說(shuō)話。
少年那邊先插入了一個(gè)聲音：“牛奶。”
畫(huà)面中一杯牛奶遞到少年的面前。
“嗯…？”亦止微仰❇👥頭，“泡泡，我現(xiàn)在🌔先不喝，放在床頭柜上吧?！?br/>
泡泡。幽綠色的眼眸因?yàn)檫@個(gè)親昵的🛢🧕🎟稱(chēng)呼變得深暗。
“久了會(huì)冷。”塞壬并沒(méi)有依言把牛奶放到床頭柜，他拿著杯子在❌床邊坐下，與少年近到🆙肩🍤👻💹并肩的距離。
束🍼😡😻清看見(jiàn)了少年懷里的書(shū)寫(xiě)板，上面是樂(lè)曲的草稿，有一段明顯是作曲人糾結(jié)不定的。
“或者，這樣會(huì)更合適一點(diǎn)?！比烧f(shuō)著，長(zhǎng)⭐🐜臂一攬，右手從少年背后過(guò)，就著少年拿🏨著板子他握著筆在👄🤯🌷那個(gè)段落上稍微修改了一下。
畫(huà)面中的塞壬幾乎把少年整個(gè)攬?jiān)趹牙铩?br/>
一人安靜看著樂(lè)曲修改，一人修改樂(lè)曲，和諧的氛🍝♓圍看起來(lái)容不下任😥➕何人插足。
狼人沉默地握緊了拳。
塞壬低斂眉目，暗藍(lán)的眼眸短暫地泛起了波瀾。
傳承記憶中的求偶第二條——
示威并驅(qū)趕對(duì)手。