進入深冬。
姜顯這邊氣溫仍然是十幾度。
莫衡那里的地面,已經(jīng)積了一層薄薄的雪。
莫衡發(fā)來🎈了一張下雪的照片,是從學(xué)校辦公室的窗戶向外拍的,連同樓房的外墻,一片白蒙蒙的顏色。
姜顯寄回去了幾張明信片,陸陸續(xù)續(xù)。
有時是空白的,有時會寫幾句話。
明信片被莫衡裝在一個方形的深色紙盒里面。
紙盒挨著臥室臺燈擺放。
視頻通話每天一次,沒有斷過。
兩個人都沒有回避問題。
關(guān)于瓦🏌👈🎶聲的事情過了大約一個月,網(wǎng)上逐🔤💼漸發(fā)酵📰🚹♒、成型,姜顯近期的微博評論幾乎被c粉占據(jù),他曾經(jīng)隱晦地發(fā)微博說起過這個問題。
但是并沒有什么效果。
“你別著急?!?br/>
對著屏幕,莫衡說道。
姜顯喝了一口桌面上的酒,視線低低地看著桌🕝🛤面角落里的一個圓形茶杯墊:“我心里亂?!?br/>
莫衡勸:“吃了藥,酒盡量少喝一點?!?br/>
“最后一杯,喝完了就去睡覺。”
“如果是因為網(wǎng)📅上的事,不用有太多負🥞🐕擔(dān),順其自然就好?!?br/>
姜顯并不釋懷,他💜按了按眉心:“不,我總🗒🤥👌感覺要發(fā)生🖥🌿⬅什么事情……吊墜你還帶著嗎?”
“嗯?!?br/>
莫衡將領(lǐng)口微微翻下,露出那📰一枚黃🎐銅色的、扣子形狀的吊墜。
即使是睡覺的時候,他們也沒摘下來過。
偶爾,如🔝🏎💛果在床上激烈一點,莫衡會將姜顯吊墜上的線扯斷。
扯斷的瞬間,線在脖子上勒出一點紅痕。
很快又被吻覆蓋。
“別摘下來?!?br/>
姜顯提醒他。
“放心?!?br/>
莫衡看著姜顯把酒喝干凈,問他:“能🧜🥀🎟睡著🥤🍰⛓嗎?”
“不知道。”
“關(guān)了視頻,我給你打電話?!?br/>
漆黑的室內(nèi)。
“畢業(yè)班的學(xué)生都在做什么?”
“知識點學(xué)得差不➖🔦多了,一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)🧑🤥🧐進行了一半,模擬考試越來越多,每天都在做卷子?!?br/>
“很辛苦。”
“你也經(jīng)歷過。”
姜顯隱約回憶著:“卷子……認真做得不多,渾水摸魚🥉👥。”
在莫衡🎬👐的說話🍩聲🥪🎊和呼吸聲中,姜顯逐漸睡了過去。
醒來的時候,吊墜在🍘💪😲姜顯胸口偏上的位置印出了一道痕跡,有點🤓🐚💬疼,他松了松衣服。
線斷了,吊墜松松散散地掉在地面上。
姜顯心里又是一陣不安。
這天,莫衡沒有如約發(fā)來視頻通話。
……
“對不起,您撥打的電話正在通話中,請稍后🍂…👴🐓🤝…”
姜顯將房間里的燈“啪”地關(guān)掉。
他仰躺在地毯上,🏥🌘地毯有些毛糙,壓在身體下面,不太舒服,🍻🐬姜顯沒有心思🥖🚻🔇去想。
天花板上有一道從窗外落進來的光。
暗暗的。
幾乎和旁邊融為一體,輪廓并不清晰。
畫板從中🕌🏂👒間被用什么尖銳的東西劈開,分成兩👠📙🛩半🙅🥋🐒。
姜顯的手臂內(nèi)側(cè)有一點血跡。
是剛剛劈開畫板的時候,不小心弄傷的。
他感覺到身體內(nèi)潛伏著📯👠什么獸,一邊要🌓🙁🚠竄出來,一邊又蠶食著他。
喉嚨微微顫抖著。
他伸🖕手🏼🔚☝🎏🥢捏緊自己的脖子,試圖壓住那些不自覺的顫栗。
藥吃過了。
產(chǎn)生效果需要時間。
姜顯不會劃傷自己的手腕,那是個太敏感也太明顯的地方,容易被✋🌧🔪人察覺。
他受傷的,往往是手臂內(nèi)側(cè)貼近肩膀的位置。
此刻,畫板裂開遺落的尖銳木條,🖨🤮戳進他的手臂內(nèi)側(cè),白色的襯衫上暈開一片紅色。
好像一個中箭落馬的騎兵。
……
晚上九點十三分。
視頻通話響了。
姜顯猛然間側(cè)過🚚🔩身子,壓痛手臂,發(fā)出一聲細微的悶哼。
他按下接通。
身體藏在鏡頭側(cè)面。
莫衡的臉出現(xiàn)在屏幕上。
神情異樣。
那一瞬間,姜顯很難形🍚👬容⏹🦃🕚🧝😝自己看到的莫衡,就好像看到了一個……剛剛從陰曹地府回來的人。
莫衡注意到姜顯這邊光線很暗。
“怎么沒開燈?”
他盡量控制著情緒問道。
姜顯悶🖲著聲音,將自己的表情調(diào)⭕👴😂整到一個“合理”的程度,他慶幸隔著屏幕,莫衡看不到他的全貌。
“我以為你今天不打電話,就提前睡了?!?br/>
莫衡聲音很沉:“嗯?!?br/>
姜顯沒有提起🛐🔅莫衡手⤴🌥機一直在通話中的事情,他問🔟:“怎么了?”
莫衡的手指蓋住了🐱🤥額頭和半邊眼睛,他抓著額前的頭發(fā),看上去沒什么精神。
“有個學(xué)生出事了?!?br/>
姜顯陡然一驚。
他明白,這個出事代表的意思是什么,好像早已形成了某種潛🏝臺詞。
不是出了意外,也不是受了傷。
他忍🔎🍢✖🐸🍹🐆著手臂上的疼,撐起一點身體,問:“從哪里?”
“家里?!?br/>
“家里……”
“當時,家里面只有他一個人。”
“剛剛的事情?”
“兩個小時前?!?br/>
“是你的學(xué)生?”
“我教過?!?br/>
莫衡所在的學(xué)🐐📣校,每個老師只擔(dān)任一個班級的班主任,但教課的班級往往有兩到三個。
“教過🌡🔐😺”📵🌮的意思容易理解,莫衡不是那個學(xué)生的班主💎任,但是他的數(shù)學(xué)老師。
“你去看過情況了?”
莫衡點頭。
“校方打算怎么處理?”
“上級在和家長交涉,他們……”
莫衡停了停。
這話被姜顯接了下🎻🍠來:“這事不發(fā)生⛱在學(xué)校,校方不🌒想過多參與。”
“……嗯?!?br/>
“情理之中?!?br/>
莫衡低頭悶悶地吸了一口氣,呼吸有些沉。
每年這個時候,總有些學(xué)生走不通路。
“說說這個人本身吧。”
姜顯覺得應(yīng)該說說。
總該說說的。
這不是個例,不在少數(shù)。
按照以往的經(jīng)驗,解決問題的一般規(guī)律,是先有人意識到問題、一些人為之發(fā)聲、一些🔰人為之犧牲。
最終敲響警鐘,讓剩余的人認識到問題🧓的嚴重性,自發(fā)地、或者迫于壓力地去解決問題。
可現(xiàn)在不太一樣。
姜顯🍥知道,他們這代人從一開始就🚴不具備🈹🔦犧牲精神,而在逐漸往前走的時候,甚至還因為各種各樣的原因,封上了嘴巴。
主動的。
被動的。
……
“是個男生,平時狀態(tài)很好,🤾幾次模🖋擬考試,成績一直穩(wěn)步向前,不太引人注意,因為偶爾會找到辦公室問問題,老師們才逐漸認識這個學(xué)生……他是混😮🏁在人群中的那類人。”
姜顯問:“那類人?”
“🏘🐊🎡不是指沒有閃光點,他有很多好的特質(zhì),絕💸🏊對稱得上是溫和善良,幾乎沒聽說給別人添麻煩,或者和同學(xué)鬧得不愉快。前天,還約了同學(xué)周末一起看電影,今天發(fā)生的事情,沒有征兆?!?br/>
聽見莫衡這話,姜🌲👼📽顯突然道:“這是問題所在?!?br/>
莫衡看他:“為什么?”
姜顯在自己手😁😋😝臂下方墊了塊毛巾,好像忽視了疼痛。
“不給別人添麻煩,就很難給別人留下🚂🌗🐯深刻的印象,也就不💼會有人發(fā)現(xiàn)他身上🎮的問題?!?br/>
莫衡沉默。
姜顯倚在床邊。
“用我舉例?!?br/>
“我很少把順利解決的事情放在心上,但卻時刻記得那些、未來可能降臨的麻煩💷,為它們擔(dān)憂著。所以,不自覺地會對那📉些給我?guī)砺闊┑娜擞∠笊羁?,卻總忘記對自己友好的人?!?br/>
“換個角度,給別人添麻煩,才能得到關(guān)🛐心和優(yōu)待?!?br/>
“大家都太忙了,很少有☝🎶🐴時間去🥎🈸💆同情一個人,更別說是主🕴🐮動關(guān)心。”
莫衡在是非問題上很誠實:“這不太對?!?br/>
他指的不是姜顯。
不是出事的同學(xué)。
也不是給別人添麻煩的人。
而是其他的東西。
說不清具體是哪里不對,仿佛周圍合理的🏩😧🔊一切構(gòu)成了如📅今的局面。
說不定,該給“合理”重新下定義。
姜顯🈚🌯🥑因為傷口,起了點冷汗,他盡量平靜地說道:“所以說是問題?!?br/>
兩人都默不作聲。
片刻后,莫衡緩和一點語氣:“你🔴先休息吧,我再看看那邊的事?!?br/>
“嗯?!?br/>
姜顯輕應(yīng)了一聲,掛掉了視頻通話。
那一瞬間,姜顯跌回地面上,手指捏🐹💊緊📔肩部偏下的那一根尖🚢銳木楔,將其拔了出來。
木楔的尖端是紅色的血。