當(dāng)然每次李木瑤幫著一個(gè)同學(xué)解答問題時(shí)，旁邊都會(huì)圍了不少人。但這樣依舊無(wú)法滿于全班所有同學(xué)的要🔍求，最后，就是哪個(gè)同學(xué)來(lái)問李⛪木瑤問🌎題時(shí)，都會(huì)先拿出錄音機(jī)來(lái)。擺在一旁聽著李木瑤解講，若是哪個(gè)同學(xué)也遇到了類似的問題，就找問過相同問題的同學(xué)要錄音。
如此，才讓李木瑤多了些屬于自己的時(shí)間，可🍤🏙也🔢㊙🍀沒讓她在課間休息時(shí)間多閑就是了。
“什么題？我看看。”李木瑤又喝了一口茉莉花茶接過胡夢(mèng)云遞來(lái)本子看了起來(lái)。胡夢(mèng)云從復(fù)資料上抄下來(lái)的題確實(shí)有🌤🤟點(diǎn)難😱，就是李木瑤都一時(shí)半會(huì)🥜🙃沒有解答出來(lái)。
兩🔧🌨❗人一邊算一邊思考，上課鈴聲都響了，李木瑤也沒有解出來(lái)便對(duì)胡夢(mèng)云說：“夢(mèng)云，這個(gè)本子先放在我這里，我再想想怎么解。等我解出來(lái)，再告訴你。🥚”
“好的，那我🐲回座位了，順便把這兩塊巧克力🈹分給心月和阮蘭?！焙鷫?mèng)云雖然有些意外李木瑤也有被問題難住的時(shí)候，不過很快就回過神了。
主要是李木瑤從開學(xué)隨堂的測(cè)試一直到好幾天前的正式💔✋🌏第一次的月考成績(jī)，都太亮眼了，再加上這近一個(gè)月的相處，讓胡夢(mèng)云和江心月、阮蘭她們?nèi)?，?xí)慣性的就相信李木瑤無(wú)所不能。畢竟，她們拿過來(lái)的每一個(gè)問題，李木瑤都📳🚛能幫她們解答。
且🗄🚨這個(gè)解答的過程，她們?nèi)苏娴暮芸炀湍苈牰?，比老師給她們講解的效果還要好。
所🔐🧣以，胡夢(mèng)云也是第一次遇到李木瑤的這種不會(huì)解的情況，當(dāng)然，胡夢(mèng)云還是十分的相信，憑借著李木瑤的聰明，肯定能很快解答出來(lái)。
別問為什么，問就是迷之相信！
接下來(lái)的時(shí)間除了上🎇🔩課外，李木瑤的課余時(shí)間通通都用在了解這道題上。
一直到下午放假的鈴聲響了，李木瑤的手機(jī)準(zhǔn)🐆♿❗時(shí)開機(jī)的聲音也✍🚞💒響起來(lái)，李木瑤才驚覺自己今天一天都在與這道題死磕，然后死磕了大半天，都沒有解出來(lái)。
瞬間有那么一🌒🥜絲絲的沮喪，就在江心月她們過來(lái)問李木瑤要不要一起去食👴🎅堂吃飯時(shí)，李木瑤搖頭：“我不去了，你們能幫我打個(gè)飯嗎？一會(huì)我直接回答宿舍吃。我現(xiàn)在先把這道題給解出來(lái)，不然，飯都吃不心安，你們?nèi)グ??！?br/>
江心月和阮蘭聽著李木瑤這么說，臉上都帶了幾分怔愣，因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)吃飯💁🧓🌯的李木瑤，突然不愿意去食堂了。然后看了一眼胡夢(mèng)云，便想到之前胡夢(mèng)云說的那道難題，就理解了李木瑤的行為。
是的，她們?nèi)齻€(gè)人其實(shí)也差不多，遇到解不出來(lái)的問題，就會(huì)使勁的想辦法，查資料去解，專心專注的找方法，最后還是解不出來(lái)才會(huì)找李木瑤幫忙?，F(xiàn)在李木瑤也是這🍗🈺個(gè)狀態(tài)，便直接就應(yīng)著：“好的，那我們就先去了。”
等出了教室，江心月和阮蘭彼此都對(duì)視了一眼，才很小聲的問胡夢(mèng)云：“現(xiàn)在木瑤她做的那道題👠就是你之前問的那一道吧？
唉，果然是所有學(xué)霸都是一樣的，在遇到解不開的問題時(shí)，都是這種不解開就不罷休的狀態(tài)🙋😼🎪。突然就覺得木瑤她好像離我們更近了些，越來(lái)🏔🔂越像學(xué)生了?！?br/>
“是的，我是越來(lái)越喜歡木瑤了，我們之前的想法錯(cuò)了，結(jié)果木💳瑤她還不計(jì)前嫌愿意幫我們解題，真好。果然，那句話是對(duì)的‘人不可貌相，海水不可斗量’?！?br/>
阮蘭隨之感嘆出這么一句話來(lái)，確實(shí)，當(dāng)時(shí)她們會(huì)對(duì)木瑤的情緒反復(fù)，不過就是早早的在心底下了定義，覺得李木瑤的成績(jī)不好，甚至可能會(huì)拖垮她們宿舍的‘👌學(xué)霸美女宿舍’🙀的稱呼，以及拉整個(gè)V1班成績(jī)👌📶的后腿。
誰(shuí)讓李木瑤🖍長(zhǎng)得那么漂亮，還早早的❕🎗就談了男朋友呢？
行吧，最后李木瑤用行動(dòng)以及事實(shí)向她們證明，🥘漂亮的女生也是可以很會(huì)讀書的，早戀的男朋友，根本就不是學(xué)習(xí)上阻力而是高考前的動(dòng)力與加油機(jī)！
“沒錯(cuò)，所以我們以后還有的學(xué)。而且我有一種感覺，憑木瑤這么好的成績(jī)，考上華清或者金城大學(xué)🌏🐈肯定沒問題。啊啊啊?。。?！我的成績(jī)能不能繼續(xù)提高就靠木瑤🦗👤🐙了，若是給我們復(fù)習(xí)的老師們都有木瑤講課講題這么給力，何愁未來(lái)？”
胡夢(mèng)云讓江心月和阮蘭認(rèn)同的連連點(diǎn)頭，并不是說老師們講的課和題不行，主要是老師們講的🐊🛩她們并無(wú)法像聽李木瑤講題那樣一聽就會(huì)，而是需要時(shí)間去消化。她們?cè)诼犂钅粳幹v題時(shí)，🛃🍄🕞好像就有一種特別簡(jiǎn)單的魔力，讓她們一邊聽一邊從腦子里去挖掘更多相似以及學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)。
總而言之一句話總結(jié)，就是李木瑤的講解能讓她們瞬間就聽明白，哪怕是那些班里成績(jī)一般的學(xué)生也是一樣的，只要聽李木瑤給他🍕們講任🐜💛🍕何問題，都很快就能懂，這也就是為什么李木瑤越來(lái)越受班里的同學(xué)們的喜歡的原因之一。
李木瑤并不知道胡夢(mèng)云她們離開后💀🤯👳還討論了自己，就算知道了也不會(huì)在意。
李木📜瑤本來(lái)就是一個(gè)很專注也很執(zhí)著的人，所以在解答問題上她真的是一直很努力，別人說她什么，🚨🌶李木瑤也沒時(shí)間去管。
她想要做好一件事時(shí)，🍲李木瑤都是全神貫，所以哪怕是吃飯時(shí)間到了，李木瑤也忘記了，更別說這個(gè)時(shí)間點(diǎn)平時(shí)的她早就給兩個(gè)弟弟報(bào)備，今天吃的飯菜都是什么了。與霍季凌也是一樣，過了時(shí)間李🎉📠📴木瑤都沒有聯(lián)系他們時(shí)。
李木瑤的手機(jī)就開始不停的響了起來(lái)，全都是李木宇和李木陽(yáng)以及🥟😛霍季凌發(fā)來(lái)的短信，問李木瑤為什么這個(gè)時(shí)間點(diǎn)都沒有給他們發(fā)短信，也沒有關(guān)🍉🕸心他們吃了什么…之類的。
短信一條一條的跳出來(lái)，吵得李木瑤終于放下筆，從書桌的抽屜里拿出手機(jī)來(lái)，先給😲兩個(gè)弟弟發(fā)了短信。
最后，李木瑤直接把她解不出來(lái)的這道題，用手機(jī)拍成彩💿信發(fā)給霍季凌，并在短信😲上這么寫道：“阿凌，救命?。。?！這道題我解一天了，也沒有解出來(lái)，總是算錯(cuò)。我不想去問老師，阿凌，你幫幫我看看吧，不然，今天的飯我是吃不下了。”