小宇在這個(gè)時(shí)候提出了疑惑，我抬頭看向了🏅😀老鷹，他并沒有表現(xiàn)出任何慌張的情緒來🌿👓🐏，似乎這件事情就跟他無關(guān)一樣。
小宇繼續(xù)說道：“當(dāng)時(shí)處理這件事情的人都沒有說出任何的破綻來，怎么能被你給看出來，陳澤哥哥是個(gè)🌳📒怎樣的人我最清楚，他只要做了一件事情就絕對(duì)會(huì)承認(rèn)，絕對(duì)不會(huì)一直逃避的，倒是你，你這么說就是為了讓我們跟陳澤反目成仇吧？”
在這之前我總有一種被欺騙的⬆感覺，可是小宇說的話讓我重新審視了一下自己，陳澤跟我認(rèn)識(shí)了那么久，他是個(gè)怎樣的人我很清楚，僅僅因?yàn)槔销椀囊幻嬷~我差點(diǎn)就相信了他錯(cuò)怪了陳澤💒🎅🤨。
好在小宇的思維比較清🍝⌛🎌晰🌪，果然是跟陳澤一樣出色的人。
老鷹看🖱👩🤡著我們說道：“我知道無🥘🧛🧗論我說什么你們都不會(huì)相信，如果可以你們現(xiàn)在就可以去那個(gè)孤兒院，這些年來我一直都在資助，就是為了這么一天，你可以去找到院長，看看我說的到底是真是假?！?br/>
我跟小宇對(duì)視了一眼之后不知道該怎么辦了。
老鷹繼續(xù)說真：“放心，我就在這里等著你們，秋雨對(duì)我來說是個(gè)很重要的人物，所以🔇📍🛩我得獲取你的信任，讓你知道我們合作🦆是最好的方式，在這之前我都不會(huì)傷害到你們。”
聽著他的話倒是挺有🤘誘惑力的，我跟小🚦宇都很想知道當(dāng)時(shí)的陳澤到底🌁經(jīng)歷了什么事情，他說的到底是真是假。
老鷹說道：“你🎬🗒🏺們現(xiàn)在就可以過去，可以從前門大搖大擺的走過去，我知道你們今天一定會(huì)過來的，那些監(jiān)控也是故意這么做跑的，為的就是讓我們可以真正的見面。”
我點(diǎn)了🌅🍲點(diǎn)頭拉著小宇走了出去，我開著車只覺得自己心里很復(fù)雜，根據(jù)老鷹所給的地址，在三個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了目的地，看著❣那孤兒院的裝修確實(shí)比以前要好得多。
可我跟小宇的心卻開始忐忑了起來，我不知道接下來要面對(duì)的是什么，這好像就是一步步的在驗(yàn)證，驗(yàn)證陳澤😉⛄到底是好是壞。
下了車之后我并沒有第一時(shí)間就走，而是看了小宇一眼說道：“你愿意無條件的相信陳澤嗎，如果事情真相跟我們想象🕗🛀🥎的不一樣，那該怎么辦？”
小宇的表情幾乎跟我一模一樣，現(xiàn)在就像是真相已😮🚫經(jīng)出現(xiàn)在我們面前了，但是那個(gè)真相很有可能讓我們之前所有的信念全部都崩塌，如果真的是這樣，我不知道💿🐑⛵以后該怎么面對(duì)陳澤，或者說是之前的好感全部都沒有了。
小宇估計(jì)比我更加的🐻😸🅱痛苦，他跟陳澤認(rèn)識(shí)了這么長的時(shí)間，一直以來都把陳澤當(dāng)做是自己的榜樣和偶像一樣，就是為了能夠變成他那樣，可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)未來有幫助的人，可是老鷹卻突然告訴我們，陳澤并非是這樣的人。
那扇門就在我們面前，我鼓起🏨🚱🏰勇氣才把門給打開，看著里面很多的孩子并排坐在那里，看到我們之后露出了笑容，看著他們我只覺得自己的心情稍微好了一些，我們來到了校長的辦公室里，敲了一下門之后他就知道我們的來意了。
而且😴🌯🗳他還知道我的名字，對(duì)我說道：“秋雨大師是吧，我一直在這里等著你呢?！?br/>
我看了小宇一眼也坐了下來，這校長辦公室看起來不錯(cuò)，孤兒院也🗑🍂🚴是很好的，什么設(shè)備都有，看起來孩子們的生活還是挺不錯(cuò)的，我說道：“我來🛤這里是想問一下，曾經(jīng)在你這里的學(xué)生，名叫陳澤🉑🐆🏜，你還記得嗎？”
校長微微瞇起眼睛說道：“我當(dāng)然記得了，這個(gè)孩子剛來的時(shí)候性格很古怪，不愿意跟人交流，據(jù)說是家里的人🔬🏟🤝都去世了，原本還是個(gè)☔😅📹小少爺，這樣的孩子不合群是正常的，不過成績很優(yōu)秀，所以我一直印象深刻，前些日子還回來看過我呢?！?br/>
想到這里的時(shí)候他笑了笑說：“不過我知道你們來這里的真正目的🍰🐠是什么，我給你們看🍋一張照片吧?！?br/>
他從抽屜里找到了一個(gè)信封，里面放著的都是過去的照片，他翻找了很久才遞給我說道：“這就是當(dāng)時(shí)班級(jí)里📙🛵🈹的合照，他就站在最右邊，不愿意跟人交流，剛來的時(shí)候總是會(huì)做噩夢(mèng)，在晚上的時(shí)🔻🚴候，我總是能聽到他提起父母的名字，一直在說著對(duì)不起?！?br/>
這句話就像是線索一樣，見他已經(jīng)很明確的說了這個(gè)意思，我也開門見山的問：“所以你覺得兇手就是陳澤了嗎，你身為一個(gè)老師不覺得這有些太過荒謬了嗎，一個(gè)才上小學(xué)的孩🔅子會(huì)動(dòng)手殺死自己的父母，他的作案動(dòng)機(jī)是什么，他又有什么能力不讓自己留下線索呢？”
校長笑了笑說道：“你不要著急呀，聽我慢慢的說，當(dāng)時(shí)我的想法跟你🧝🏽是一樣的，在我的眼里所有的孩子都是如同天使一般的，他們都是善良的，不🤽❇可能去殺人，所以我特意去找了很多的線索，最后才確認(rèn)，但是當(dāng)我得知真相之后并沒有告訴陳澤，而是對(duì)待他像是其他的孩子一樣，在我眼里他跟那些人都一樣?！?br/>
這句話我并不是很明白，既⛵🏚然他都已經(jīng)查清楚真相了那為🚥🍅什么不直接告訴警察呢？
他對(duì)我說道：“這件事情我可⭕🤕🔫以理解陳澤，我知道他以后絕對(duì)是對(duì)社會(huì)有幫助的人才，我也知道他殺人的真正原因是什么，所以才會(huì)這樣，他確實(shí)是殺人了，但是逼不得已，后來我找人催眠了他，把那段記憶給🍽🔼篡改了。”
他就這么云淡風(fēng)輕的說出了這句🐜🐠話，就連我都不相信一個(gè)孤兒院的院長會(huì)說出這句話來，竟然讓別人篡改了他的記憶？
這到底是哪一出？
他說道：“陳澤在殺人之后就一直這個(gè)在夢(mèng)魘當(dāng)中走不出來，這🐯🎛已經(jīng)完全影響了他的正常生活了，我也是為了他好，讓他以后可以💖📶成為一個(gè)優(yōu)秀的人，所以那個(gè)夢(mèng)境不重要，篡改記憶也不重要，重要的是他現(xiàn)在可以變好就行了。”