“我比較傾向于📙🚧拿了醫(yī)生這張角色卡的人是殺手，我的身份是🛎🛵🎸母親，發(fā)言完畢?！?br/>
    第二輪發(fā)言⛰，每個人要說出自己在這個故事里的身🌯份，進而推斷這個身份是好是壞。

    第二個發(fā)言的是宿時卿。

    “我的證據(jù)指向老師這個角色?！敝灰痪湓?#127879;，就吸引了其他🗝🕕🆔人的注意力。因為在之前，“老師”根本🕺💿沒出現(xiàn)過，尋找線索的過程中也沒有發(fā)現(xiàn)任何和老師有關的東西，現(xiàn)在他提出老師這個身份，肯定是在這一輪搜證中找到了關鍵性的證據(jù)。

    “從這些證據(jù)來看，老師才是導致兒子患抑郁癥的罪魁禍首。帶領學生們一起孤立他，經(jīng)常當著全班學生的面辱罵他，最后📕🎇⬅男孩實在忍受不住才退了學，也患🔛上了抑郁癥。當然，這些證據(jù)不能說明老師是殺手，我懷疑的也是醫(yī)生。我的身份是父親，發(fā)言🏞👿🌐完畢。”

    說完，宿時🍖🌮卿看了沐南辭一眼，這一眼意味深長，沐南辭一時之間還🥜💌✋沒反應過來，然后想起了自己的身份，頓時起了一身雞皮疙瘩。

    這人是惡心他呢吧？

    第三個發(fā)言的是陳思洋的模特朋友。

    悲催的，這個人的身份正好是醫(yī)生，接二連三的被前面兩個人懷疑，他心態(tài)👞都已經(jīng)📬🗻📃崩了，發(fā)言也說得顛三倒四，讓人又加深了對他的懷疑……

    剩下的三個人，身份分別是兒子，老師。

    方思華的身份倒是沒讓人想到，她是保姆，在男孩小時候父母不在身邊時一直照顧他的💬🐛保姆。

    第二輪發(fā)言結束，很多證據(jù)指向醫(yī)生這個身份是殺手，當然，也有對父親的懷疑，畢竟他參與了人體實驗，眾人討論之后，比較傾向于有兩個🈵🌆🧥殺手，醫(yī)生和父親，他們商量著這一局把醫(yī)生投出去，下一局再把父親投出去，肯定就穩(wěn)贏了。

    于是繼路辰和陳思洋這兩個被冤死的，模特朋友成了第三個，臨走發(fā)言依舊是說得顛三倒四，和之🕤前的兩個人一樣，依舊是一臉懵逼。

    場上剩下了五個人。

    接下來，輪到殺手實行殺人的權利。

    沐南辭看了看剩下的幾個人，上一局只殺了一個人，這一局就不用有所顧忌了，場上的優(yōu)勢明顯是他們更大，這🧙次直接淘汰掉兩個，剩下就是二比一，穩(wěn)贏。

    “請殺手做出殺人手勢?！?br/>
    “請殺手選擇被殺玩家?！?br/>
    沐南辭比了一個“七”，七號是兩位專業(yè)玩家里的女生㊙，剩下的還有三個人，只希望另外一個殺手不要選擇❎和自己同樣的人，不然就只能淘汰一👖個了。

    “六號🐆🐏玩家林致安，七號玩家樂如淘汰，游戲結束🍽✝❌，殺手勝?！?br/>
    “……”

    “……”

    不只被淘汰的兩個人一臉懵逼，沐南辭🍪🐧和方思華也不敢相信，就這……贏了？

    不過讓沐南辭不敢相信的是方思華，這位看起來是個小白，不怎么會玩兒的前輩🔻🖤📛，竟然會🔎🥫🗒是殺手！

    宿時卿應該是能力者了，第一輪就能猜到，有一段時間沐南辭還以為宿時卿是另😩🤞🎺外一個殺手，但💊看他毫不猶豫踩路辰的行為，是能力者的可能🎅📴⬜更大一點。