如果說(shuō)之前普什連科對(duì)宋天明的震驚算是一種士別三日當(dāng)刮目相看的話，那么此刻的對(duì)柏毅的震驚🔇📐那便等于在他的腦海里引爆了一顆超大號(hào)的重磅炸彈，直接將普什連科整個(gè)大腦都絞成一堆的漿糊。

    宋天明不管怎么說(shuō)也是高炮部隊(duì)的團(tuán)級(jí)軍事主官，隸屬于空軍，算是高技術(shù)兵種，盡管接觸飛機(jī)的時(shí)間并不多，但也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，稍加培訓(xùn)，憑借在高炮部隊(duì)打下的理工科底子，未必不能掌握戰(zhàn)機(jī)地面維護(hù)的相關(guān)理論知🎞識(shí)。

    可不過(guò)二十出頭的柏毅，充其量也就是個(gè)首長(zhǎng)警衛(wèi)員的資歷，無(wú)論從那個(gè)📣💰🕞角度上看都應(yīng)該是半毛不懂的菜鳥(niǎo)，哪成想就是這么一只菜鳥(niǎo)，所說(shuō)出的話卻是能將他這樣的經(jīng)年老鳥(niǎo)甩出十萬(wàn)八千里🕹。

    因?yàn)槠帐?#128047;🦂連😐🎷科可是📖清楚的記得，他在莫斯科接受米格—15維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，那位教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

    “噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)還是個(gè)新鮮事物，很多東西就連各大設(shè)計(jì)🎑♒局的航空設(shè)計(jì)👆👞師們都沒(méi)完全搞清楚，所以涉及噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的故障處理，我的建議無(wú)非是兩個(gè)：

    第一🖼🕵，返廠維護(hù)；第二，還是返廠維護(hù)！你們的工作就是按照維護(hù)手冊(cè)上進(jìn)行檢查，其他的不用知道那么多！📔🚟⏺”

    正因?yàn)槿绱?，哪怕普什連科想要深入了解噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)原理，奈何蘇聯(lián)飛機(jī)維護(hù)的核心思想就是簡(jiǎn)單快速，根本就不搞那些復(fù)雜的培訓(xùn)，因?yàn)檎缒俏唤坦偎f(shuō)，那不是他們這些前線機(jī)師的職責(zé)，而是🔉⛲后方修理廠的事。

    因而盡管普什連科覺(jué)得那三架機(jī)尾顫動(dòng)的米格—15，很有可能是飛機(jī)發(fā)😶動(dòng)機(jī)引起的，奈何他對(duì)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)了若指🐾🙈掌，可對(duì)新式噴氣式發(fā)動(dòng)起卻知之甚少，加之身在朝鮮一線部隊(duì)，缺乏更專業(yè)的測(cè)驗(yàn)設(shè)備。

    是以，心里就算有懷疑，卻拿不出相應(yīng)⛏😈✡的證據(jù)💢證明，最后只能將那三架米格—15暫時(shí)封存，準(zhǔn)備返廠處理。

    但令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，面前這個(gè)中國(guó)年輕人竟然比他們的培訓(xùn)教官還要厲害，一張口就把米格—15發(fā)動(dòng)機(jī)的🕞所產(chǎn)生的不利影響條理分明的列舉出來(lái)，若不是這幾年普什連科日🗯夜不輟的自學(xué)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)理論，他估計(jì)連聽(tīng)都聽(tīng)不懂。

    可饒是如此，普什連科還是🗽👶有種怪🏁🤝🎷事年年有，今天特別多的既視感，宋天明忽然從八卦男變身技術(shù)牛人就算了，二十出頭的年輕中**人竟🌼然能在他們這些功勛機(jī)師都視為禁區(qū)的領(lǐng)域了解如此之深，簡(jiǎn)直匪夷所思。

    說(shuō)實(shí)話，如✅🦓果不是親眼所見(jiàn)，普什連科保🔔🏴👫證會(huì)覺(jué)得自己📮是活在幻想小說(shuō)之中！

    然而不得不說(shuō)，普什連科哪怕有些恃才傲物，甚至還有點(diǎn)意氣用事的沖動(dòng)😘🤰，但🔆🚺對(duì)比自己的技術(shù)能力強(qiáng)的人還是報(bào)以由衷的尊敬，對(duì)宋天明如此，對(duì)此刻的柏毅亦如此。

    所以還未等柏毅的話音落下，普什連科便收起之⛄🍥前的輕蔑之心，變得極為恭順，待柏毅說(shuō)完，便一臉誠(chéng)懇的上前求教：“這位小同志🙌🥥，您能不能再說(shuō)得細(xì)致點(diǎn)兒，您剛才的話實(shí)在是……有些籠統(tǒng)……您能不能再展開(kāi)解釋解釋？”

    “是呀，是呀，小同志，你還是詳細(xì)說(shuō)說(shuō)，這😏🐿可對(duì)我🏞們……額……對(duì)你我雙方都有大用！”

    一旁的盧科采夫這時(shí)也走上前來(lái)，笑得跟發(fā)了春的泰迪熊一樣，他算是看出來(lái)了，眼前的這個(gè)瘦弱🐫🔕🈁年輕人，比那個(gè)宋天明還要厲害，更可貴的是，他所掌握的東西正是第12殲擊機(jī)航空打擊群最需要的東西。

    試想，如果他們第12殲擊機(jī)航空🈯打擊群將噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)所引發(fā)的主體結(jié)構(gòu)故障，這類堪比設(shè)計(jì)局研制新式飛機(jī)般高深的理論成果拿出來(lái)，上級(jí)的一句刻苦鉆研主戰(zhàn)裝備技術(shù)，深挖手中裝備戰(zhàn)斗力的評(píng)語(yǔ)是跑不了了，屆時(shí)幾個(gè)高價(jià)值軍功章是一定的！

    只要一想到被全軍嘉獎(jiǎng)時(shí)的牛叉閃閃，盧科采夫便是覺(jué)得美得很，不自覺(jué)中對(duì)柏毅的態(tài)度也來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，怎么看怎么順眼，手更是親熱的拍著柏毅的肩膀，直拍得柏毅身🕶💠子差點(diǎn)沒(méi)散了架。

    盧科采夫那大爪子可是十足十的熊掌，輪圓了能把碗口大的樹(shù)給拍斷，柏毅哪里吃得消？趕緊跳到一旁叫道：“停，停，我說(shuō)，我這就說(shuō)……高溫及🥥其變化的👠🌒🤴影響💳🌗內(nèi)外蒙皮材料不同，熱膨脹性也不同，下蒙皮結(jié)構(gòu)在受到高溫和劇烈溫度變化情況下，材料發(fā)生熱脹冷縮。

    另外，受結(jié)構(gòu)連接的制約，內(nèi)外蒙皮溫度變化不😦🗿均👏🗯🦐勻，使構(gòu)件產(chǎn)生熱應(yīng)力并導(dǎo)致結(jié)構(gòu)

    變形不一致。🍃📳結(jié)構(gòu)熱應(yīng)力和熱變形同時(shí)作用給了鉚釘。

    而在隨機(jī)振動(dòng)和噪聲環(huán)🎐境中，由于構(gòu)件剛性不同，振動(dòng)頻率不同結(jié)構(gòu)受到高頻不規(guī)則強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)，構(gòu)件之間會(huì)發(fā)生劇烈碰撞和磨擦，作為結(jié)構(gòu)連接件的鉚釘直接受其影響。在剛😌🥫性較🚏👇弱，連接單薄和不緊密的結(jié)構(gòu)連接處。

    例如，僅有兩構(gòu)件連接的型材與蒙皮之間、型材與鉚釘之間因碰撞磨擦而產(chǎn)生間隙，或使原有間隙加速加大間隙量，最后導(dǎo)致鉚釘孔擴(kuò)⛽🈳大和鉚釘松動(dòng)或脫落……”

    柏毅差不多是一口氣說(shuō)完，但盧科采夫和普什連科卻是越聽(tīng)眼睛越亮，特別是普什連科🤸🏊🌷更是拿出一個(gè)筆記本，認(rèn)認(rèn)真真的將柏毅的每一句給記下來(lái)，可記著記著🗒🐚🐘，普什連科卻是停了下來(lái)，不是他不想再記了🦔🔉，而是柏毅突然停住了話頭。

    這讓普什連科一時(shí)沒(méi)⏹反應(yīng)過(guò)來(lái)🚘🤵🚩，很是焦🎢急的催促道：“怎么不說(shuō)了，小同志？您繼續(xù)，我這邊能跟得上……”

    “問(wèn)題都已經(jīng)🚧😑一一擺開(kāi)了，至于怎么解決，🍧🙄您這位經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)師，應(yīng)該能找到答案吧？”

    柏毅的話音并不大，但普什連科卻恰巧聽(tīng)得分明，不禁楞了一下，方才明白過(guò)來(lái)，敢情這是柏毅在給他留面子，👁🌶🚨不是柏毅🧚🚍不能把最后的解✳🤤決辦法告訴他，關(guān)鍵是真要這么做了，他也就不用在頂著王牌機(jī)師的頭銜了。

    哪個(gè)王牌機(jī)師會(huì)在問(wèn)題顯而易見(jiàn)的情況下🗄，連解決的辦法都找不到，🚜那也太徒有虛表了些。

    于是普什連科老臉難得的紅了一下，旋即🤯🏬趕緊連連點(diǎn)頭：“能，這回一定能📆🥠🐝！”

    “小🛁🎛🍡子，干得不錯(cuò)，這回一座米格—15維修站是跑不🌅🗿了了！”

    柏毅悄悄點(diǎn)醒普什連科，卻沒(méi)成🌸🌜😲想，自己這邊話音剛落，耳邊便傳來(lái)同樣低聲的話音，柏毅在驚愕之余，不禁回頭，只見(jiàn)軍備首👼長(zhǎng)像沒(méi)事人一樣，站立一旁，只不過(guò)噙在嘴角的那絲似有若無(wú)的笑容，顯得更加難以捉摸……