院🏧🌉🍞長知道了自己的處境。在院長看來,軍人都是粗人。⛔🔱📏自己跟這些人應(yīng)該沒啥話說。院長,也是夠直率,警察進不來,那我🎱只好自己對付你們了。
院長,從桌子上抄起了自己的水杯,讓要扔,不行,這是我自己的東西,不能扔,放下了。這個設(shè)備,公家的,可以扔。院長這么一折🚌🐣騰,讓地球人有了防范。院長在抄起來設(shè)🥟備的時候,地球人已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
院長,將自己的電話扔了過來🚣⛔👿😢。無奈,地球人有了準(zhǔn)備,一個縮頭,直接藏在了桌👏❗🗂子下。電話越過桌子,落在了地上。“院長,我跟你說,我們跟你動手是欺負(fù)你!你何必這么大的脾氣呢!”。
看著電話已經(jīng)落地,兩個人將眼睛露出了桌面。✏院長,還在桌子后面找東西。什么筆筒,文件夾,拿到什么扔什么。哎,這院長這么暴力呢!老胡和小李,有將腦袋縮到了桌子底下?!霸洪L,我們就問兩個問題就走,真沒別的意👫思!”
院長,🏹🥥🆎根本不聽😝🌋,只是🔸Ⓜ一個勁兒的扔?xùn)|西。地球人,蹲在地上,也不出來?!扮麋鳎阙s緊看看文件,我們兩個拖住院長!”
院長,更加的生氣,還敢拖📆🦁住我?我扔,我扔,我還扔。老胡和小李,順著桌子底下朝院長的方向移動。院長還在前邊扔。人家已經(jīng)到桌子里兩側(cè)了。突然沖出來抱住了院長。三個人,扭在一起。
三個人,纏在了一起,誰也動不了了。從一進門,三個人對話的時候,琪琪就開始翻閱文件,就是📥找實驗進🍄🦄行的時間列表和結(jié)果列表。有了這些東西,我🛸📇🎁們好比對結(jié)果。
開始,琪琪翻閱遠離辦公桌的數(shù)據(jù),沒有。這么重要的結(jié)果,應(yīng)該在辦公桌上吧?剛才翻遠離辦公桌的,是你們?nèi)齻€占著辦公桌?,F(xiàn)在,三🔗個人躺在地上💡🍎扭在了一起,誰也動不了。
阿古人,比較高,雖然院長在阿古人里算矮的,但是比起地球人還是高出不少。能有兩米三。只是,阿古人比較瘦,力氣不是很大。阿古星四季如春,看來打獵不需要太大體力,所以阿古人力道不🛥👥🈴行。
在加上院長,本來有是腦力🌂勞動,體力更差。地🏪🔵球人,跟阿古院長打了個平手。扭在一起,動不了了。
院長看著琪琪翻文件,著🛴😣急🌡🔶了,“你不能看文件,那些都是秘密!你們是不是間諜?”。
老胡,大胖子,體力很差,稍稍活動活動就呼哧帶喘,“院,院,院長,我們就是,就是想知道,實驗的時間和結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)你們的設(shè)🕠🐛備可能有問題🤾,我們比對一下數(shù)據(jù)!”。老胡感覺院長要掙脫了,拉著長音,“小李,使勁兒,別讓他跑了!”
小李,平時運動也不🗺多,也比較吃力,“老胡,我堅持呢!🏈你也別松開!”。
院長:“你們真是氣人,還帶搶的!為啥不讓你們🚃的軍隊抓我?🚈🧥🕑”
小李:“院長,我們是來要數(shù)📪據(jù)的,不是來打架🎫的!”🕠🦖🔀。
三🕳個人,都是聲嘶力竭的吼聲,誰也不肯放松。琪琪,在旁邊,翻閱著文件。拿起一本,以每秒🔤🌒十張的速度翻閱。每秒十張,🐜🎍是不是太快了?呵呵呵,是書不能更快。在琪琪看來,這就是慢動作,看完一遍,忘了一個字兒算我輸。
拿起一本,不是,拿起一本,不是。院長這里都是阿古文,對琪琪來💫🎫⛎說不是問題。一本一本的翻。沒有。最后🈚🐥❗,快到院長的手邊兒了,院長還是聲嘶力竭,“不準(zhǔn)動我旁邊那張表格!”
不準(zhǔn)動?呵呵呵,那可能是有秘密。越不讓動我越要看看。琪琪,拿起表格一看,呵呵呵,就是我們要找🌺💲的數(shù)據(jù)。這張表格,詳細(xì)的記錄著每次實驗的時間和結(jié)果??傆嬍畮醉摚麋骶拖衿渌募粯?,🎵🙋輕輕一翻,完了!
看來真是院長最重要🛫😣的實驗,表🦍格就放在院長旁邊。哎,白翻了,不想想,重要的數(shù)據(jù),一定放手邊呀!不是,還不趁機看看阿古文明都有什么技術(shù)!都記下了,沒白看,呵呵呵。
就在翻完表格的一剎那,📽琪琪笑了,哈哈哈。三個在地上扭著的人,不理解,“琪琪,你為什么笑🍘🧡呀?”,老胡,還是聲嘶力竭。
“我看,阿古人真的鬧了烏龍。時間🎚🍏剛好全對🚥的上!”,琪琪回答完了,還是在笑。
院長奇怪了,“我說你們?nèi)齻€,我們🦐鬧了什么烏龍?”
“你們的隨機質(zhì)量損失,可能是水管兒跑水了!🎬⛑😣”
院長😱根本不信,“不可能,我們經(jīng)做了多少次試驗了!”。
琪琪,沒有跟院長爭辯。我們還是事實說話。院長的辦公室里,有臺打印機。🙄🐍琪琪,將福萊斯大爺?shù)南搭^是時間記錄和實驗時間,結(jié)果記錄打印在了一起。打印完了,十幾頁紙。這對琪琪來說再簡單不過。
琪琪,🤰🎑拿著打印出來的記錄,走到院長旁邊?,F(xiàn)在院長動不了,琪琪,翻著記🏎🕡🤢錄,一條一條給院長看。慢慢的,慢慢的,院長不反抗了。哎📡呀,凡是這個人洗頭的時間,我們做的實驗都是有質(zhì)量損失。
隨機質(zhì)量損失,誰系統(tǒng)用水那🌍🔵么準(zhǔn)呀!這個,這個,院長放棄翻反抗了。看來,這張表,觸動了院長的心靈。地球人,看院長不反抗了,放開了院長。院長顧不得地球人,一把從琪琪手里拿過表格,仔細(xì)觀看,然后,然后,慢慢的放下了手里的表格。
看這樣,是真的!往往最不愿意接受💙📱的事🔱情,才🐆🤙😆是事實。想我們阿古人,為了解釋這個隨機質(zhì)量損失,理論就出了多少套。隨機質(zhì)量損失的名字還是我起的!這回完蛋了。
想我們阿古科學(xué)家,為了解釋🍎📴這個現(xiàn)象,📥🚎🌧投入了多少人力物力。現(xiàn)在大家都以能理解這個隨機質(zhì)量損失為榮,好多人研究了三十多年,三十多年呀!結(jié)果三個人過來告訴我,這是有人用探測器的水洗🐢頭導(dǎo)致的,我跟你們說,我接受不了。
不對,不對呀,冷靜,冷靜。讓我想想🥛💕有沒有什么破綻!