王蒙蒙
安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801
【摘要】高校圖書館是高校文化建設(shè)的重點(diǎn)，是知識密集、人才集中的特定場所，是人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施。但因讀者群體多為師生和部分社會群眾，火災(zāi)防患意識差，行為因素存在很大隱患，大部分人不具備消防應(yīng)急處置技能和逃生、處突技能，一旦發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，勢必給圖書館藏帶來不可估量的損失。因此，建立完善火災(zāi)隱患防御體系，做好消防防范措施具有非常重要的意義。
【關(guān)鍵詞】高校圖書館；火災(zāi)隱患；防御體系
1高校圖書館火災(zāi)成因
盡管圖書館建筑中各類消防設(shè)施齊全，有完整的火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴淋滅火系統(tǒng)，消防設(shè)施、器材、消防安全標(biāo)志完好有效，但是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)仍是圖書館內(nèi)不可忽視的重要因素。
1.1 火種和易燃物帶來的安全隱患
在讀者眾多、人員復(fù)雜、流動性大的高校圖書館內(nèi)，工作人員的火種隱患檢查不嚴(yán)格，導(dǎo)致有人蓄意夾帶易燃易爆物品人館，在館內(nèi)吸煙并隨地亂扔煙頭，這些都是不容小覷的安全隱患。
1.2 圖書館本身具有耐火等級低的特性
圖書館貯存的大量圖書、報(bào)紙、雜志、膠片等都是可燃物，而書架、書柜、箱等多為木制品，室內(nèi)裝飾又多為可燃材料，火災(zāi)危險(xiǎn)性較大，缺乏必要的防火分隔。
1.3用電不當(dāng)引起的險(xiǎn)情
很多高校圖書館內(nèi)沒有取暖設(shè)施，在冬季電力取暖、夏季取涼以及飲水等高負(fù)荷用電時，很有可能引起線路火災(zāi)隱患。甚至由于資金短缺等原因，很多高校對火災(zāi)懷僥幸心理，對消防設(shè)施和火災(zāi)防御的資金投入很少。
1.4沒有專職消防安全員
圖書館因其借閱、流通功能限制，圖書館管理人員的主要職責(zé)局限于對圖書和讀者的管理，基本沒有設(shè)置專職消防安全員，僅依靠學(xué)校保安人員進(jìn)行日常巡邏檢查，形成了重業(yè)務(wù)輕安全的事實(shí)。
2高校圖書館火災(zāi)隱患防御體系的建設(shè)
2.1 建立完善組織機(jī)構(gòu)，明確火災(zāi)防御工作目標(biāo)
高校圖書館要建立完善火災(zāi)隱患防御組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要履行責(zé)任人的職責(zé)，對圖書館火災(zāi)隱患防御工作全面負(fù)責(zé)；分管負(fù)責(zé)人要履行火災(zāi)隱患防御主要責(zé)任，對圖書館火災(zāi)防御工作抓好落實(shí)；值班工作人員根據(jù)自身責(zé)任履行直接任人職責(zé)，全面落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。圖書館要建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制，有效增強(qiáng)全體館員和廣大讀者的消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，杜絕各類消防安全事故的發(fā)生，營造良好的高校圖書館消防安全環(huán)境。
2.2 加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)，提高火災(zāi)防御應(yīng)急處置能力
利用新生入校、119宣傳日等節(jié)點(diǎn)時間，邀請消防官兵入校進(jìn)館，對全體館員和廣大讀者進(jìn)行消防安全知識教育培訓(xùn)。定期開展消防應(yīng)急處突演練。通過演練，使全體館員和廣大讀者掌握火災(zāi)撲救、疏散群眾、正確使用滅火器、火場逃生、火災(zāi)事故的預(yù)防等一系列知識，提高火災(zāi)防御處突能力。增強(qiáng)圖書館員和廣大讀者消防安全的責(zé)任感，筑牢圖書館消防安全“防火墻”。
2.3 加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全員動態(tài)聯(lián)動機(jī)制
高校圖書館應(yīng)當(dāng)建立健全火災(zāi)隱患防御制度，包括消防安全檢查、值班巡邏、用電管理、火險(xiǎn)隱患銷案、火災(zāi)事故調(diào)查處理、易燃易爆危險(xiǎn)物品、宣傳及教育培訓(xùn)、火災(zāi)隱患防御工作獎懲等規(guī)章制度。用制度建設(shè)促進(jìn)圖書館火災(zāi)隱患防御工作，促進(jìn)圖書館各部門(室)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)圖書館各部門之間的動態(tài)聯(lián)動，確保圖書館各部門之間火災(zāi)隱患防御保障無縫隙對接。
2.4 落實(shí)工作措施，做好火災(zāi)防御
2.4.1開展火災(zāi)隱患排查整治
圖書館應(yīng)成立火災(zāi)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定隱患排查工作實(shí)施方案，定期開展火災(zāi)隱患排查整治工作，詳列隱患排查內(nèi)容，對存在火災(zāi)隱患的部門實(shí)行掛督辦制度。排查重點(diǎn)應(yīng)包括圖書館各部門執(zhí)行規(guī)章制度情況；火災(zāi)防御安全操作規(guī)程建立和落實(shí)情況；組織讀者進(jìn)行火災(zāi)隱患教育培訓(xùn)情況；制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練情況；圖書館消防通道、安全出口、疏散通道暢通情況；圖書館樓道安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況；館內(nèi)違章私拉亂接電線、使用電器等用電情況；讀者違章攜帶火種情況；消火栓，防火卷簾及火災(zāi)自動報(bào)警、自動滅火、防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施完好情況；各部門工作人員值班、交接班記錄等情況。針對排查出的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，圖書館火災(zāi)隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時將問題反饋給相關(guān)部門，掛督辦、*整改。建立完善日?；馂?zāi)隱患防御排查一整改一督查一檢查的防御保證長效機(jī)制。
2.4.2加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和特殊群體的監(jiān)管
圖書館各部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際，詳列日常檢查內(nèi)容，形成檢查問題清單，由帶班、值班人員每天進(jìn)行火災(zāi)防御檢查。對檢查出的問題，及時上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，及時處置隱患。同時，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對圖書館內(nèi)電源開關(guān)、插座、熱水器等所有用電設(shè)施的巡查管理，杜絕大功率、易短路電器進(jìn)入圖書館內(nèi)；對館內(nèi)存有隱患的角落設(shè)立安全提示明顯標(biāo)志；對廢紙簍內(nèi)垃圾及時清理，防止蓄意帶進(jìn)火種、香煙的讀者將煙頭投入紙簍內(nèi)引起火災(zāi)。對進(jìn)入圖書館內(nèi)的讀者實(shí)行動火管理，禁止讀者將火柴、打火機(jī)等火種帶人圖書館內(nèi)，對讀者中的“癮君子”重點(diǎn)監(jiān)控，可將其所攜帶火種、香煙、易燃品存放在*位置妥善保管。
2.4.3加強(qiáng)火災(zāi)隱患防御安全知識宣傳
利用多種形式廣泛開展圖書館火災(zāi)防御知識宣傳，可在圖書館公共區(qū)域張貼消防安全知識宣傳圖片，公開區(qū)域安全負(fù)責(zé)人信息及投訴舉報(bào)、119。充分利用視頻傳媒和廣告欄開展消防公益宣傳，讓廣大讀者在耳濡目染中掌握消防知識，自覺做好火災(zāi)防御，提高火災(zāi)防御安全意識和自覺性，增強(qiáng)廣大讀者的自救自護(hù)能力。
2.4.4制定圖書館火災(zāi)防御應(yīng)急預(yù)案，開展火災(zāi)防御應(yīng)急演練
圖書館應(yīng)制定圖書館專項(xiàng)火災(zāi)防御應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急處突組織、人員、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，定期開展火災(zāi)防御應(yīng)急演練。通過演練，使全體工作人員和讀者熟練掌握火災(zāi)防御“五個”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容。五個：時間發(fā)現(xiàn)火情，時間報(bào)警，時間撲救初期火災(zāi)，時間啟動消防設(shè)備，時間組織人員疏散。四懂：懂得圖書館火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得火災(zāi)防御措施，懂得撲救方法，懂得逃生疏散的方法。四會：會使用消防器材，會報(bào)火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。四個能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力，組織撲救初起火災(zāi)的能力，組織人員疏散逃生的能力，宣傳教育培訓(xùn)能力，使圖書館全體丁作人員和讀者將撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力作為一項(xiàng)基本技能。
2.4.5加強(qiáng)圖書館火災(zāi)隱患防御信息建設(shè)
圖書館應(yīng)建立火災(zāi)隱患防御信息報(bào)送制度，_I二作人員應(yīng)將火災(zāi)防御情況與每日工作情況一并記錄，對每日發(fā)生和處理情況通過簽字交接形式移交下一班T作人員，每周匯總圖書館值班記錄后形成部門火災(zāi)隱患防御信息。各部門上報(bào)的信息公開以電子滾動形式、宣傳欄公告形式面向廣大讀者和工作人員宣傳，引導(dǎo)廣大讀者對館內(nèi)火災(zāi)隱患防御的自律意識，形成完善的記錄一上報(bào)一發(fā)布一記錄的信息管理體系。同時，圖書館應(yīng)完善消防設(shè)備、設(shè)施、器材、電子監(jiān)控、工作人員檢查整改、信息溝通等檔案建設(shè)。
3高校圖書館火災(zāi)隱患防御工作考核
圖書館應(yīng)建立完善火災(zāi)隱患防御工作考核機(jī)制，量化工作目標(biāo)，明確考核細(xì)則，將圖書館火災(zāi)隱患防御工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo)納入年度考核?？己藘?nèi)容應(yīng)包括考核對象、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)、考核時間、獎懲等內(nèi)容?？己说膶ο髴?yīng)包括圖書館所有工作人員，考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、職責(zé)落實(shí)情況和應(yīng)急處突業(yè)績。對在火災(zāi)隱患防御工作中玩忽職守的責(zé)任人取消其年度評先樹資格，對造成嚴(yán)重后果的行為責(zé)任人，將按照規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定處理，直至追究其法律責(zé)任。
4安科瑞限流式保護(hù)器的介紹與選型
4.1限流式保護(hù)器的設(shè)計(jì)
電氣防火限流式保護(hù)器可有效克服傳統(tǒng)斷路器、空氣開關(guān)和監(jiān)控設(shè)備存在的短路電流大、切斷短路電流時間長、短路時產(chǎn)生的電弧火花大，以及使用壽命短等當(dāng)弊端，發(fā)生短路故障時，能以微秒級速度快速限制短路電流以實(shí)現(xiàn)滅弧保護(hù)，從而能顯著減少電氣火災(zāi)事故，保障使用場所人員和財(cái)產(chǎn)的安全。
安科瑞ASCP200-1電氣防火限流式保護(hù)器的主要元件是固態(tài)開關(guān)，不同于傳統(tǒng)家用的空氣開關(guān)（微斷）。我們知道，傳統(tǒng)空氣開關(guān)的斷開是一種機(jī)械運(yùn)動過程，分?jǐn)鄷r間需要幾十毫秒(一般30～50ms)，帶負(fù)載斷開時通常伴隨有電弧的產(chǎn)生。而固態(tài)開關(guān)的斷開則是依靠半導(dǎo)體內(nèi)部的載流子運(yùn)動實(shí)現(xiàn)，分?jǐn)鄷r間微秒級，速度快，無電弧產(chǎn)生。
如圖1所示，當(dāng)發(fā)生短路故障時，傳統(tǒng)空氣開關(guān)在電流升至C點(diǎn)時才能動作，且無法瞬時切斷電流，而固態(tài)開關(guān)則可以在電流升至B點(diǎn)時即瞬間切斷短路電流。
圖1短路故障前后電流與時間關(guān)系圖
從流過電阻的電流熱量公式Q=I2Rt，可以很容易看出，傳統(tǒng)空氣開關(guān)與固態(tài)開關(guān)在短路時所釋放的能量差別可以達(dá)到數(shù)千倍之多。因此當(dāng)裝配限流式保護(hù)器的回路發(fā)生短路故障時，就可以避免電弧的產(chǎn)生，從而有效降低了電氣火災(zāi)。
4.2 ASCP200-1功能特點(diǎn)
ASCP200-1型電氣防火限流式保護(hù)器是單相限流式保護(hù)器，較大額定電流為63A。主要功能如下:
A）短路保護(hù)功能，線路發(fā)生短路故障時，能在150微秒內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速限流保護(hù)；
B）過載保護(hù)功能，線路持續(xù)過載時，保護(hù)器限流保護(hù)；
C）表內(nèi)超溫保護(hù)功能，保護(hù)器內(nèi)部器件工作溫度過高時，保護(hù)器限流保護(hù)；
D）過/欠壓保護(hù)功能，線路欠壓或過壓時，保護(hù)器告警或限流保護(hù)（可設(shè)）；
E）電纜溫度監(jiān)測功能，被測線纜溫度超過報(bào)警設(shè)定值時，保護(hù)器告警或限流保護(hù)（可設(shè)）；
F）漏電流監(jiān)測功能，線路漏電超過報(bào)警設(shè)定值時，保護(hù)器告警或限流保護(hù)（可設(shè)）；
G）通訊功能，保護(hù)器配置1路RS485接口，1路2G無線通訊，可以將數(shù)據(jù)發(fā)送到安科瑞Acrel-6000安全云平臺，或三方監(jiān)控軟件或平臺，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控。
4.3 ASCP200-1技術(shù)參數(shù)
4.4應(yīng)用方案圖示
ASCP200-1型電氣防火限流式保護(hù)器建議安裝在入戶開關(guān)下端，額定電流值根據(jù)入戶開關(guān)的具體規(guī)格進(jìn)行設(shè)置，典型應(yīng)用示意圖如圖2所示：
圖2 ASCP200-1家用防火解決方案安裝示意圖
4.5使用注意事項(xiàng)
在選用限流式保護(hù)器時，限流式保護(hù)器的設(shè)定的額定電流應(yīng)該與其前一級的斷路器的額定電流保持一致。例如，當(dāng)限流式保護(hù)器輸入端斷路器的額定電流為32A時，應(yīng)將限流式保護(hù)器的額定電流設(shè)置為32A。為保障限流式保護(hù)器的正常使用，嚴(yán)禁將其使用于與其前端斷路器的額定電流不匹配的配電線路中。
ASCP200系列采用限流式保護(hù)器采用壁掛式安裝，可以掛墻安裝，也可以安裝在箱體內(nèi)，應(yīng)確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學(xué)氣體和沉淀物質(zhì)，并注意環(huán)境溫度和通風(fēng)散熱。
為確?？煽窟B接，接線時應(yīng)按接線圖進(jìn)行，同時為了防止接頭處接觸電阻過大而導(dǎo)致局部過熱，也避免因接觸不良而導(dǎo)致保護(hù)器工作不正常，線頭應(yīng)采用合適大小的U形冷壓頭壓接后，再插入保護(hù)器相應(yīng)端子上并將螺釘擰緊壓實(shí)。
保護(hù)器內(nèi)部帶有交流電，嚴(yán)禁非專業(yè)人士擅自打開產(chǎn)品外殼。保護(hù)器在使用期間，若被保護(hù)線路發(fā)生短路或過載故障而被限流保護(hù)時，保護(hù)器仍處于帶電狀態(tài)，不允許隨意碰觸用電線路的金屬部分。待檢查線路，并排除故障后，長按保護(hù)器的復(fù)位按鍵約2秒鐘，使保護(hù)器恢復(fù)正常運(yùn)行時。
當(dāng)保護(hù)器因超溫而發(fā)生限流保護(hù)時，則可能是因?yàn)樨?fù)載電流過大，環(huán)境溫度過高或通風(fēng)散熱不良等原因?qū)е?，可通過加強(qiáng)通風(fēng)等措施，等保護(hù)器溫度降下來后，再長按復(fù)位鍵，使保護(hù)器復(fù)位，恢復(fù)正常運(yùn)行。
參考文獻(xiàn):
［1]于洪英.高校圖書館火災(zāi)隱患防御體系建設(shè).
［2]安科瑞企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用手冊，2020.06版
作者簡介：王蒙蒙，女，安科瑞電氣股份有限公司，主要從事電氣防火限流式保護(hù)器的研發(fā)與應(yīng)用
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